Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten. |
| Herausgeber/-innen | Irmtraud Schnell, Alfred Sander, Claudia Federolf |
| Erscheinungsort | Bad Heilbrunn |
| Seiten | 109-115 |
| Seitenumfang | 6 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2011 |
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Integrative versus segregative Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des Lernens. / Werning, Rolf; Lütje-Klose, Birgit.
Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten.. Hrsg. / Irmtraud Schnell; Alfred Sander; Claudia Federolf. Bad Heilbrunn, 2011. S. 109-115.
Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten.. Hrsg. / Irmtraud Schnell; Alfred Sander; Claudia Federolf. Bad Heilbrunn, 2011. S. 109-115.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Werning, R & Lütje-Klose, B 2011, Integrative versus segregative Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des Lernens. in I Schnell, A Sander & C Federolf (Hrsg.), Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten.. Bad Heilbrunn, S. 109-115.
Werning, R., & Lütje-Klose, B. (2011). Integrative versus segregative Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des Lernens. In I. Schnell, A. Sander, & C. Federolf (Hrsg.), Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten. (S. 109-115).
Werning R, Lütje-Klose B. Integrative versus segregative Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des Lernens. in Schnell I, Sander A, Federolf C, Hrsg., Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten.. Bad Heilbrunn. 2011. S. 109-115
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TY - CHAP
T1 - Integrative versus segregative Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des Lernens.
AU - Werning, Rolf
AU - Lütje-Klose, Birgit
PY - 2011
Y1 - 2011
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7815-1776-9
SP - 109
EP - 115
BT - Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte. Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten.
A2 - Schnell, Irmtraud
A2 - Sander, Alfred
A2 - Federolf, Claudia
CY - Bad Heilbrunn
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