Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 350 - 351 |
| Fachzeitschrift | Sonderpädagogische Förderung heute |
| Jahrgang | 68 |
| Ausgabenummer | 4 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2023 |
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Inklusion im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). / Fischer, Sandra; Holthoff, Timo.
in: Sonderpädagogische Förderung heute, Jahrgang 68, Nr. 4, 2023, S. 350 - 351.
in: Sonderpädagogische Förderung heute, Jahrgang 68, Nr. 4, 2023, S. 350 - 351.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer › Peer-Review
Fischer, S & Holthoff, T 2023, 'Inklusion im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)', Sonderpädagogische Förderung heute, Jg. 68, Nr. 4, S. 350 - 351. https://doi.org/10.3262/SZ2304350
Fischer, S., & Holthoff, T. (2023). Inklusion im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Sonderpädagogische Förderung heute, 68(4), 350 - 351. https://doi.org/10.3262/SZ2304350
Fischer S, Holthoff T. Inklusion im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Sonderpädagogische Förderung heute. 2023;68(4):350 - 351. doi: 10.3262/SZ2304350
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TY - JOUR
T1 - Inklusion im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
AU - Fischer, Sandra
AU - Holthoff, Timo
PY - 2023
Y1 - 2023
U2 - 10.3262/SZ2304350
DO - 10.3262/SZ2304350
M3 - Artikel
VL - 68
SP - 350
EP - 351
JO - Sonderpädagogische Förderung heute
JF - Sonderpädagogische Förderung heute
SN - 1866-9344
IS - 4
ER -