Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 554-569 |
| Fachzeitschrift | Zeitschrift für Heilpädagogik |
| Ausgabenummer | 11 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2017 |
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Inklusion einmal anders: Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung. / Gebhard, Britta; Schröter-Brickwedde, Anne Sophie.
in: Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 11, 2017, S. 554-569.
in: Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 11, 2017, S. 554-569.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Gebhard, B & Schröter-Brickwedde, AS 2017, 'Inklusion einmal anders: Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung', Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 11, S. 554-569.
Gebhard, B., & Schröter-Brickwedde, A. S. (2017). Inklusion einmal anders: Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung. Zeitschrift für Heilpädagogik, (11), 554-569.
Gebhard B, Schröter-Brickwedde AS. Inklusion einmal anders: Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2017;(11):554-569.
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TY - JOUR
T1 - Inklusion einmal anders
T2 - Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
AU - Gebhard, Britta
AU - Schröter-Brickwedde, Anne Sophie
PY - 2017
Y1 - 2017
M3 - Artikel
SP - 554
EP - 569
JO - Zeitschrift für Heilpädagogik
JF - Zeitschrift für Heilpädagogik
IS - 11
ER -