Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Handbuch Unterrichtsentwicklung |
| Herausgeber/-innen | Hans-Günter Rolff |
| Erscheinungsort | Weinheim |
| Seiten | 511-524 |
| Seitenumfang | 14 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2015 |
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Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. / Arndt, Ann-Kathrin; Werning, Rolf.
Handbuch Unterrichtsentwicklung. Hrsg. / Hans-Günter Rolff. Weinheim, 2015. S. 511-524.
Handbuch Unterrichtsentwicklung. Hrsg. / Hans-Günter Rolff. Weinheim, 2015. S. 511-524.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Arndt, A-K & Werning, R 2015, Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. in H-G Rolff (Hrsg.), Handbuch Unterrichtsentwicklung. Weinheim, S. 511-524.
Arndt, A.-K., & Werning, R. (2015). Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. In H.-G. Rolff (Hrsg.), Handbuch Unterrichtsentwicklung (S. 511-524).
Arndt AK, Werning R. Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. in Rolff HG, Hrsg., Handbuch Unterrichtsentwicklung. Weinheim. 2015. S. 511-524
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TY - CHAP
T1 - Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung
AU - Arndt, Ann-Kathrin
AU - Werning, Rolf
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-407-83184-2
SN - 3-407-83184-6
SP - 511
EP - 524
BT - Handbuch Unterrichtsentwicklung
A2 - Rolff, Hans-Günter
CY - Weinheim
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