Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 257 - 262 |
| Seitenumfang | 6 |
| Fachzeitschrift | MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht |
| Jahrgang | 4 |
| Ausgabenummer | 2016 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2016 |
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Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen: Nachhaltigkeit vermitteln im Mitmach-Museum. / Sprenger, Sandra; Kremer, Kerstin Hildegard; Kahlen, Carola et al.
in: MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jahrgang 4, Nr. 2016, 2016, S. 257 - 262.
in: MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jahrgang 4, Nr. 2016, 2016, S. 257 - 262.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Sprenger, S, Kremer, KH, Kahlen, C & Beutelspacher, A 2016, 'Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen: Nachhaltigkeit vermitteln im Mitmach-Museum', MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 4, Nr. 2016, S. 257 - 262.
Sprenger, S., Kremer, K. H., Kahlen, C., & Beutelspacher, A. (2016). Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen: Nachhaltigkeit vermitteln im Mitmach-Museum. MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 4(2016), 257 - 262.
Sprenger S, Kremer KH, Kahlen C, Beutelspacher A. Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen: Nachhaltigkeit vermitteln im Mitmach-Museum. MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2016;4(2016):257 - 262.
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TY - JOUR
T1 - Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen
T2 - Nachhaltigkeit vermitteln im Mitmach-Museum
AU - Sprenger, Sandra
AU - Kremer, Kerstin Hildegard
AU - Kahlen, Carola
AU - Beutelspacher, Albrecht
PY - 2016
Y1 - 2016
M3 - Artikel
VL - 4
SP - 257
EP - 262
JO - MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
JF - MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
SN - 0025-5866
IS - 2016
ER -