Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung? Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Autoren

  • Daniel Schiller
  • Helga Kanning
  • Gesa Pflitsch
  • Verena Radinger-Peer
  • Tim Freytag

Organisationseinheiten

Externe Organisationen

  • Philipps-Universität Marburg
  • Universität für Bodenkultur Wien (BOKU)
  • Universität Greifswald
  • Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
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Details

Titel in ÜbersetzungUniversities as Change Agents for Sustainable Regional Development?: Universities and Sustainable Regional Development from the Transition Perspective
OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksHochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.
UntertitelForschungsberichte der ARL 11
Herausgeber/-innenRolf-Dieter Postlep, Lorenz Blume, Martina Hülz
Seiten119 - 176
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020

Abstract

In diesem Beitrag werden Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung konzeptionell aus Perspektive der Transition-Forschung und der Multi-Level-Perspektive gefasst. Der Beitrag setzt sich zunächst mit der Zieldimension der nachhaltigen Regionalentwicklung in Bezug auf Hochschulen und ihre Teilsysteme auseinander. Danach wird die Frage behandelt, was die Transition-Forschung zum Verständnis von Wandlungsprozessen in Hochschulen und Hochschulsystemen beitragen kann. Schließlich werden hochschulbezogene Herausforderungen bei der Unterstützung von nachhaltigen regionalen Entwicklungsprozessen mit Fokus auf der Third Mission diskutiert. Der Beitrag kommt zum Fazit, dass die Nachhaltigkeitstransformation in Wechselwirkung mit dem jeweils spezifischen regionalen Kontext der Hochschule gestaltet werden sollte. Regionale Strategien zur Einbindung von Hochschulen sollten diese daher sowohl als Agenten des Wandels als auch als Objekt der Transformation betrachten.

Zitieren

Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung? Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive. / Schiller, Daniel; Kanning, Helga; Pflitsch, Gesa et al.
Hochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.: Forschungsberichte der ARL 11. Hrsg. / Rolf-Dieter Postlep; Lorenz Blume; Martina Hülz. 2020. S. 119 - 176.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Schiller, D, Kanning, H, Pflitsch, G, Radinger-Peer, V & Freytag, T 2020, Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung? Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive. in R-D Postlep, L Blume & M Hülz (Hrsg.), Hochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.: Forschungsberichte der ARL 11. S. 119 - 176. <https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0156-0938040>
Schiller, D., Kanning, H., Pflitsch, G., Radinger-Peer, V., & Freytag, T. (2020). Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung? Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive. In R.-D. Postlep, L. Blume, & M. Hülz (Hrsg.), Hochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.: Forschungsberichte der ARL 11 (S. 119 - 176) https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0156-0938040
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Schiller, Daniel ; Kanning, Helga ; Pflitsch, Gesa et al. / Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung? Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive. Hochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.: Forschungsberichte der ARL 11. Hrsg. / Rolf-Dieter Postlep ; Lorenz Blume ; Martina Hülz. 2020. S. 119 - 176
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TY - CHAP

T1 - Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung?

T2 - Hochschulen und nachhaltige Regionalentwicklung aus der Transition-Perspektive

AU - Schiller, Daniel

AU - Kanning, Helga

AU - Pflitsch, Gesa

AU - Radinger-Peer, Verena

AU - Freytag, Tim

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - In diesem Beitrag werden Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung konzeptionell aus Perspektive der Transition-Forschung und der Multi-Level-Perspektive gefasst. Der Beitrag setzt sich zunächst mit der Zieldimension der nachhaltigen Regionalentwicklung in Bezug auf Hochschulen und ihre Teilsysteme auseinander. Danach wird die Frage behandelt, was die Transition-Forschung zum Verständnis von Wandlungsprozessen in Hochschulen und Hochschulsystemen beitragen kann. Schließlich werden hochschulbezogene Herausforderungen bei der Unterstützung von nachhaltigen regionalen Entwicklungsprozessen mit Fokus auf der Third Mission diskutiert. Der Beitrag kommt zum Fazit, dass die Nachhaltigkeitstransformation in Wechselwirkung mit dem jeweils spezifischen regionalen Kontext der Hochschule gestaltet werden sollte. Regionale Strategien zur Einbindung von Hochschulen sollten diese daher sowohl als Agenten des Wandels als auch als Objekt der Transformation betrachten.

AB - In diesem Beitrag werden Hochschulen als Agenten des Wandels für eine nachhaltige Regionalentwicklung konzeptionell aus Perspektive der Transition-Forschung und der Multi-Level-Perspektive gefasst. Der Beitrag setzt sich zunächst mit der Zieldimension der nachhaltigen Regionalentwicklung in Bezug auf Hochschulen und ihre Teilsysteme auseinander. Danach wird die Frage behandelt, was die Transition-Forschung zum Verständnis von Wandlungsprozessen in Hochschulen und Hochschulsystemen beitragen kann. Schließlich werden hochschulbezogene Herausforderungen bei der Unterstützung von nachhaltigen regionalen Entwicklungsprozessen mit Fokus auf der Third Mission diskutiert. Der Beitrag kommt zum Fazit, dass die Nachhaltigkeitstransformation in Wechselwirkung mit dem jeweils spezifischen regionalen Kontext der Hochschule gestaltet werden sollte. Regionale Strategien zur Einbindung von Hochschulen sollten diese daher sowohl als Agenten des Wandels als auch als Objekt der Transformation betrachten.

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 119

EP - 176

BT - Hochschulen und Ihr Beitrag für eine nachhaltigeRegionalentwicklung.

A2 - Postlep, Rolf-Dieter

A2 - Blume, Lorenz

A2 - Hülz, Martina

ER -