Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 83-100 |
| Fachzeitschrift | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Jahrgang | 9 |
| Ausgabenummer | 5 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2014 |
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Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen. / Bebermeier, Sarah; Nußbeck, Fridtjof W.
in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jahrgang 9, Nr. 5, 2014, S. 83-100.
in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jahrgang 9, Nr. 5, 2014, S. 83-100.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Bebermeier, S & Nußbeck, FW 2014, 'Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen.', Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg. 9, Nr. 5, S. 83-100.
Bebermeier, S., & Nußbeck, F. W. (2014). Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 9(5), 83-100.
Bebermeier S, Nußbeck FW. Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2014;9(5):83-100.
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TY - JOUR
T1 - Heterogenität der Studienanfänger/innen und Nutzung von Unterstützungsmaßnahmen.
AU - Bebermeier, Sarah
AU - Nußbeck, Fridtjof W.
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Artikel
VL - 9
SP - 83
EP - 100
JO - Zeitschrift für Hochschulentwicklung
JF - Zeitschrift für Hochschulentwicklung
IS - 5
ER -