Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Fachkräfte und Kinder im Dialog |
| Untertitel | Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag |
| Seiten | 50-61 |
| Seitenumfang | 11 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
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Handreichung zu Fortbildungsmodul 3 Alltagsintegrierte Lernunterstützung bei naturwissenschaftlich-technischen Themen. / Schomaker, Claudia; Hormann, Kathrin.
Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag. 2022. S. 50-61.
Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag. 2022. S. 50-61.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
Schomaker, C & Hormann, K 2022, Handreichung zu Fortbildungsmodul 3 Alltagsintegrierte Lernunterstützung bei naturwissenschaftlich-technischen Themen. in Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag. S. 50-61.
Schomaker, C., & Hormann, K. (2022). Handreichung zu Fortbildungsmodul 3 Alltagsintegrierte Lernunterstützung bei naturwissenschaftlich-technischen Themen. In Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag (S. 50-61)
Schomaker C, Hormann K. Handreichung zu Fortbildungsmodul 3 Alltagsintegrierte Lernunterstützung bei naturwissenschaftlich-technischen Themen. in Fachkräfte und Kinder im Dialog: Praxisband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag. 2022. S. 50-61
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TY - CHAP
T1 - Handreichung zu Fortbildungsmodul 3 Alltagsintegrierte Lernunterstützung bei naturwissenschaftlich-technischen Themen
AU - Schomaker, Claudia
AU - Hormann, Kathrin
PY - 2022
Y1 - 2022
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7799-6831-3
SP - 50
EP - 61
BT - Fachkräfte und Kinder im Dialog
ER -