Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Autoren

  • Marco Hofheinz

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)12-18
Seitenumfang7
FachzeitschriftLoccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde
Jahrgang2018
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2018

Zitieren

Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage. / Hofheinz, Marco.
in: Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde, Jahrgang 2018, Nr. 4, 2018, S. 12-18.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Hofheinz, M 2018, 'Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage', Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde, Jg. 2018, Nr. 4, S. 12-18. <https://www.rpi-loccum.de/material/pelikan/pel4-18/4-18_hofheinz>
Hofheinz, M. (2018). Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage. Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde, 2018(4), 12-18. https://www.rpi-loccum.de/material/pelikan/pel4-18/4-18_hofheinz
Hofheinz M. Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage. Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde. 2018;2018(4):12-18.
Hofheinz, Marco. / Gibt es einen gerechten Krieg? Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage. in: Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde. 2018 ; Jahrgang 2018, Nr. 4. S. 12-18.
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TY - JOUR

T1 - Gibt es einen gerechten Krieg?

T2 - Theologische Erwägungen zu einer friedensethischen Grundsatzfrage

AU - Hofheinz, Marco

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Artikel

VL - 2018

SP - 12

EP - 18

JO - Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde

JF - Loccumer Pelikan: Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde

SN - 1435-8387

IS - 4

ER -