Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis: Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006)

Details

Originalsprache	Deutsch
Titel des Sammelwerks	Göttinger Religionspädagogik
Untertitel	Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen
Erscheinungsort	Tübingen
Seiten	269-309
Seitenumfang	42
Auflage	1
ISBN (elektronisch)	978-3-16-156144-3
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2018

Name	Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart
Band	25
ISSN (Print)	1862-8958

Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis: Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006). / Fuchs, Monika Eva.
Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. 1. Aufl. Tübingen, 2018. S. 269-309 (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart; Band 25).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

Fuchs, ME 2018, Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis: Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006). in Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. 1 Aufl., Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 25, Tübingen, S. 269-309. <https://portal.dnb.de/opacPresentation?cqlMode=true&reset=true&referrerPosition=0&referrerResultId=idn%3D115172436X%26any&query=idn%3D1165008211>

Fuchs, M. E. (2018). Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis: Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006). In Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen (1 Aufl., S. 269-309). (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart; Band 25).. https://portal.dnb.de/opacPresentation?cqlMode=true&reset=true&referrerPosition=0&referrerResultId=idn%3D115172436X%26any&query=idn%3D1165008211

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Fuchs, Monika Eva. / Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis : Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006). Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. 1. Aufl. Tübingen, 2018. S. 269-309 (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart).

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T2 - Der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006)

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PY - 2018

Y1 - 2018

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T3 - Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart

SP - 269

EP - 309

BT - Göttinger Religionspädagogik

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