Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel des Sammelwerks | Handbuch sonderpädagogische Diagnostik |
Untertitel | Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung |
Herausgeber/-innen | M. Gebhardt, D. Scheer, M. Schurig |
Seiten | 667-681 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 6 Dez. 2022 |
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Handbuch sonderpädagogische Diagnostik: Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Hrsg. / M. Gebhardt; D. Scheer; M. Schurig. 2022. S. 667-681.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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TY - CHAP
T1 - Förderplanung im Bereich Lesen
AU - Hußmann, Anke
AU - Schröter-Brickwedde, Anne Sophie
PY - 2022/12/6
Y1 - 2022/12/6
U2 - 10.5283/epub.53382
DO - 10.5283/epub.53382
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 667
EP - 681
BT - Handbuch sonderpädagogische Diagnostik
A2 - Gebhardt, M.
A2 - Scheer, D.
A2 - Schurig, M.
ER -