Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 254-267 |
| Seitenumfang | 14 |
| Fachzeitschrift | Zeitschrift für Heilpädagogik <München> |
| Jahrgang | 71 |
| Ausgabenummer | 5 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2020 |
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Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der Schulschließungen 2020 gemäß den Regelungen der Bundesländer. / Casale, G.; Börnert-Ringleb, M.; Hillenbrand, C.
in: Zeitschrift für Heilpädagogik <München>, Jahrgang 71, Nr. 5, 2020, S. 254-267.
in: Zeitschrift für Heilpädagogik <München>, Jahrgang 71, Nr. 5, 2020, S. 254-267.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Casale, G, Börnert-Ringleb, M & Hillenbrand, C 2020, 'Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der Schulschließungen 2020 gemäß den Regelungen der Bundesländer.', Zeitschrift für Heilpädagogik <München>, Jg. 71, Nr. 5, S. 254-267.
Casale, G., Börnert-Ringleb, M., & Hillenbrand, C. (2020). Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der Schulschließungen 2020 gemäß den Regelungen der Bundesländer. Zeitschrift für Heilpädagogik <München>, 71(5), 254-267.
Casale G, Börnert-Ringleb M, Hillenbrand C. Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der Schulschließungen 2020 gemäß den Regelungen der Bundesländer. Zeitschrift für Heilpädagogik <München>. 2020;71(5):254-267.
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title = "F{\"o}rdern auf Distanz? Sonderp{\"a}dagogische Unterst{\"u}tzung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung w{\"a}hrend der Schulschlie{\ss}ungen 2020 gem{\"a}{\ss} den Regelungen der Bundesl{\"a}nder.",
author = "G. Casale and M. B{\"o}rnert-Ringleb and C. Hillenbrand",
year = "2020",
language = "Deutsch",
volume = "71",
pages = "254--267",
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TY - JOUR
T1 - Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der Schulschließungen 2020 gemäß den Regelungen der Bundesländer.
AU - Casale, G.
AU - Börnert-Ringleb, M.
AU - Hillenbrand, C.
PY - 2020
Y1 - 2020
M3 - Artikel
VL - 71
SP - 254
EP - 267
JO - Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
JF - Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
SN - 0513-9066
IS - 5
ER -