Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten | 14-16 |
| Seitenumfang | 3 |
| Band | 1/2 |
| Fachzeitschrift | Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2020 |
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Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung. / Potthast, Ines; Lindmeier, Bettina.
in: Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, Jahrgang 1/2, 2020, S. 14-16.
in: Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, Jahrgang 1/2, 2020, S. 14-16.
Publikation: Beitrag in nicht-wissenschaftlicher/populärwissenschaftlicher Zeitschrift/Zeitung › Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift › Transfer
Potthast, I & Lindmeier, B 2020, 'Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung' Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, Jg. 1/2, S. 14-16. <https://www.uni-hannover.de/fileadmin/luh/content/alumni/unimagazin/2020_hoerforschung/Unimag_Hoerfoschung_Gesamtumbruch.pdf>
Potthast, I., & Lindmeier, B. (2020). Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung. Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 1/2, 14-16. https://www.uni-hannover.de/fileadmin/luh/content/alumni/unimagazin/2020_hoerforschung/Unimag_Hoerfoschung_Gesamtumbruch.pdf
Potthast I, Lindmeier B. Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung. Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover. 2020;1/2:14-16.
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author = "Ines Potthast and Bettina Lindmeier",
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TY - GEN
T1 - Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung
AU - Potthast, Ines
AU - Lindmeier, Bettina
PY - 2020
Y1 - 2020
M3 - Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift
VL - 1/2
SP - 14
EP - 16
JO - Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover
JF - Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover
SN - 1616-4075
ER -