Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland: Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksInklusive Bildung professionell gestalten
UntertitelSituationsanalyse und Handlungsempfehlungen
Herausgeber/-innenHans Döbert, Horst Weishaupt
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag GMBH
Seiten69-133
Seitenumfang65
Auflage1
ISBN (elektronisch)9783830979166
ISBN (Print)9783830929161
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013

Zitieren

Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland: Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. / Heinrich, Martin; Urban, Michael; Werning, Rolf.
Inklusive Bildung professionell gestalten: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. Hrsg. / Hans Döbert; Horst Weishaupt. 1. Aufl. Münster: Waxmann Verlag GMBH, 2013. S. 69-133.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Heinrich, M, Urban, M & Werning, R 2013, Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland: Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. in H Döbert & H Weishaupt (Hrsg.), Inklusive Bildung professionell gestalten: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. 1 Aufl., Waxmann Verlag GMBH, Münster, S. 69-133.
Heinrich, M., Urban, M., & Werning, R. (2013). Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland: Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. In H. Döbert, & H. Weishaupt (Hrsg.), Inklusive Bildung professionell gestalten: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen (1 Aufl., S. 69-133). Waxmann Verlag GMBH.
Heinrich M, Urban M, Werning R. Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland: Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. in Döbert H, Weishaupt H, Hrsg., Inklusive Bildung professionell gestalten: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 2013. S. 69-133
Heinrich, Martin ; Urban, Michael ; Werning, Rolf. / Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland : Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. Inklusive Bildung professionell gestalten: Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. Hrsg. / Hans Döbert ; Horst Weishaupt. 1. Aufl. Münster : Waxmann Verlag GMBH, 2013. S. 69-133
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T1 - Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland

T2 - Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule

AU - Heinrich, Martin

AU - Urban, Michael

AU - Werning, Rolf

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 9783830929161

SP - 69

EP - 133

BT - Inklusive Bildung professionell gestalten

A2 - Döbert, Hans

A2 - Weishaupt, Horst

PB - Waxmann Verlag GMBH

CY - Münster

ER -

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