Details
Titel in Übersetzung | Explanatory videos in biology education, from informal to formal use for learning?!: Contributions of a discussion at the conference “Transfer in research and practice” |
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Originalsprache | Deutsch |
Seiten (von - bis) | 97-107 |
Seitenumfang | 10 |
Fachzeitschrift | Zeitschrift für Didaktik der Biologie |
Jahrgang | 26 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 4 Aug. 2022 |
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in: Zeitschrift für Didaktik der Biologie, Jahrgang 26, 04.08.2022, S. 97-107.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Meinungsbeitrag › Forschung › Peer-Review
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TY - JOUR
T1 - Erklärvideos im Biologieunterricht, vom informellen zum formalen Lernwerkzeug?!
T2 - Ein Diskussionsbeitrag der Tagung „Transfer in Forschung und Praxis“
AU - Bruckermann, Till
AU - Mahler, Daniela
AU - Meier, Monique
PY - 2022/8/4
Y1 - 2022/8/4
U2 - 10.11576/zdb-5417
DO - 10.11576/zdb-5417
M3 - Meinungsbeitrag
VL - 26
SP - 97
EP - 107
JO - Zeitschrift für Didaktik der Biologie
JF - Zeitschrift für Didaktik der Biologie
ER -