Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 333-351 |
| Seitenumfang | 19 |
| Fachzeitschrift | Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland |
| Jahrgang | 67 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 15 Dez. 2017 |
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Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung: Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote. / Robak, Steffi.
in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland, Jahrgang 67, 15.12.2017, S. 333-351.
in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland, Jahrgang 67, 15.12.2017, S. 333-351.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Robak, S 2017, 'Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung: Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote', Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland, Jg. 67, S. 333-351. https://doi.org/10.3278/HBV1704W333
Robak, S. (2017). Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung: Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote. Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland, 67, 333-351. https://doi.org/10.3278/HBV1704W333
Robak S. Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung: Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote. Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 2017 Dez 15;67:333-351. doi: 10.3278/HBV1704W333
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TY - JOUR
T1 - Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung
T2 - Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote
AU - Robak, Steffi
PY - 2017/12/15
Y1 - 2017/12/15
U2 - 10.3278/HBV1704W333
DO - 10.3278/HBV1704W333
M3 - Artikel
VL - 67
SP - 333
EP - 351
JO - Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
JF - Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
SN - 0018-103X
ER -