Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ |
| Herausgeber (Verlag) | Schulz-Kirchner Verlag GmbH |
| Seiten | 66-73 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2014 |
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Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und/oder Tablet PC? / Miosga, Christiane; Fuchs, Andrea.
Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2014. S. 66-73.
Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2014. S. 66-73.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Miosga, C & Fuchs, A 2014, Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und/oder Tablet PC? in Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, S. 66-73.
Miosga, C., & Fuchs, A. (2014). Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und/oder Tablet PC? In Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ (S. 66-73). Schulz-Kirchner Verlag GmbH.
Miosga C, Fuchs A. Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und/oder Tablet PC? in Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH. 2014. S. 66-73
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TY - CHAP
T1 - Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und/oder Tablet PC?
AU - Miosga, Christiane
AU - Fuchs, Andrea
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 66
EP - 73
BT - Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ
PB - Schulz-Kirchner Verlag GmbH
ER -