„Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

Autoren

  • Wiebke Dannecker

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksEmpirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
Untertitel[Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]
Herausgeber/-innenChristiane Lütge, Anne Ingrid Kollenrott, Birgit Ziegenmeyer, Gabriela Fellmann
ErscheinungsortFrankfurt am Main
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2009
Veranstaltung5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung - Hannover, Deutschland
Dauer: 14 März 200815 März 2008
Konferenznummer: 5

Publikationsreihe

NameFremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert
Band16

Zitieren

„Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. / Dannecker, Wiebke.
Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Hrsg. / Christiane Lütge; Anne Ingrid Kollenrott; Birgit Ziegenmeyer; Gabriela Fellmann. Frankfurt am Main, 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; Band 16).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

Dannecker, W 2009, „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. in C Lütge, AI Kollenrott, B Ziegenmeyer & G Fellmann (Hrsg.), Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert, Bd. 16, Frankfurt am Main, 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, Hannover, Niedersachsen, Deutschland, 14 März 2008.
Dannecker, W. (2009). „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. In C. Lütge, A. I. Kollenrott, B. Ziegenmeyer, & G. Fellmann (Hrsg.), Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand] (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; Band 16)..
Dannecker W. „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. in Lütge C, Kollenrott AI, Ziegenmeyer B, Fellmann G, Hrsg., Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Frankfurt am Main. 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert).
Dannecker, Wiebke. / „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Hrsg. / Christiane Lütge ; Anne Ingrid Kollenrott ; Birgit Ziegenmeyer ; Gabriela Fellmann. Frankfurt am Main, 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert).
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booktitle = "Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven",
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TY - GEN

T1 - „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens

AU - Dannecker, Wiebke

N1 - Conference code: 5

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Aufsatz in Konferenzband

SN - 9783631584446

SN - 3-631-58444-X

T3 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert

BT - Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven

A2 - Lütge, Christiane

A2 - Kollenrott, Anne Ingrid

A2 - Ziegenmeyer, Birgit

A2 - Fellmann, Gabriela

CY - Frankfurt am Main

T2 - 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung

Y2 - 14 March 2008 through 15 March 2008

ER -