Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | »Transforming our World« |
| Untertitel | Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030 |
| Herausgeber/-innen | Christiane Meyer |
| Erscheinungsort | Bielefeld |
| Seiten | 111-131 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8394-5557-9 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 7 März 2022 |
Publikationsreihe
| Name | Neue Ökologie |
|---|
Ziele für nachhaltige Entwicklung
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»Education for Future«: Relevanz, Reflexionen, Impulse. / Meyer, Christiane.
»Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Hrsg. / Christiane Meyer. Bielefeld, 2022. S. 111-131 (Neue Ökologie).
»Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Hrsg. / Christiane Meyer. Bielefeld, 2022. S. 111-131 (Neue Ökologie).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Meyer, C 2022, »Education for Future«: Relevanz, Reflexionen, Impulse. in C Meyer (Hrsg.), »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Neue Ökologie, Bielefeld, S. 111-131. https://doi.org/10.14361/9783839455579-007
Meyer, C. (2022). »Education for Future«: Relevanz, Reflexionen, Impulse. In C. Meyer (Hrsg.), »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030 (S. 111-131). (Neue Ökologie).. https://doi.org/10.14361/9783839455579-007
Meyer C. »Education for Future«: Relevanz, Reflexionen, Impulse. in Meyer C, Hrsg., »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Bielefeld. 2022. S. 111-131. (Neue Ökologie). doi: 10.14361/9783839455579-007
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TY - CHAP
T1 - »Education for Future«
T2 - Relevanz, Reflexionen, Impulse
AU - Meyer, Christiane
PY - 2022/3/7
Y1 - 2022/3/7
U2 - 10.14361/9783839455579-007
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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
T3 - Neue Ökologie
SP - 111
EP - 131
BT - »Transforming our World«
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