Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 215-216 |
| Seitenumfang | 2 |
| Fachzeitschrift | Die deutsche Schule |
| Jahrgang | 101 |
| Ausgabenummer | 3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2009 |
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Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen. / Heinrich, Martin.
in: Die deutsche Schule, Jahrgang 101, Nr. 3, 2009, S. 215-216.
in: Die deutsche Schule, Jahrgang 101, Nr. 3, 2009, S. 215-216.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung
Heinrich, M 2009, 'Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen', Die deutsche Schule, Jg. 101, Nr. 3, S. 215-216. <https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART100227&uid=frei>
Heinrich, M. (2009). Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen. Die deutsche Schule, 101(3), 215-216. https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART100227&uid=frei
Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen. Die deutsche Schule. 2009;101(3):215-216.
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TY - JOUR
T1 - Editorial zum Schwerpunktthema
T2 - Governance im Bildungswesen
AU - Heinrich, Martin
PY - 2009
Y1 - 2009
M3 - Editorial in Fachzeitschrift
VL - 101
SP - 215
EP - 216
JO - Die deutsche Schule
JF - Die deutsche Schule
SN - 0012-0731
IS - 3
ER -