Details
Originalsprache | Englisch |
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Aufsatznummer | 6096602 |
Seitenumfang | 1 |
Fachzeitschrift | IEEE Transactions on Learning Technologies |
Jahrgang | 4 |
Ausgabenummer | 4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 19 Dez. 2011 |
ASJC Scopus Sachgebiete
- Sozialwissenschaften (insg.)
- Ausbildung bzw. Denomination
- Ingenieurwesen (insg.)
- Informatik (insg.)
- Angewandte Informatik
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
in: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jahrgang 4, Nr. 4, 6096602, 19.12.2011.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review
}
TY - JOUR
T1 - Editorial
T2 - Special Section on Social Web Technologies in E-Learning
AU - Nejdl, Wolfgang
AU - Brusilovsky, Peter
PY - 2011/12/19
Y1 - 2011/12/19
UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84857776300&partnerID=8YFLogxK
U2 - 10.1109/TLT.2011.27
DO - 10.1109/TLT.2011.27
M3 - Editorial in journal
AN - SCOPUS:84857776300
VL - 4
JO - IEEE Transactions on Learning Technologies
JF - IEEE Transactions on Learning Technologies
SN - 1939-1382
IS - 4
M1 - 6096602
ER -