Details
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Aufsatznummer | 6015590 |
| Seitenumfang | 1 |
| Fachzeitschrift | IEEE Transactions on Learning Technologies |
| Jahrgang | 4 |
| Ausgabenummer | 3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 8 Sept. 2011 |
ASJC Scopus Sachgebiete
- Sozialwissenschaften (insg.)
- Ausbildung bzw. Denomination
- Ingenieurwesen (insg.)
- Informatik (insg.)
- Angewandte Informatik
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Editorial. / Nejdl, Wolfgang; Brusilovsky, Peter.
in: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jahrgang 4, Nr. 3, 6015590, 08.09.2011.
in: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jahrgang 4, Nr. 3, 6015590, 08.09.2011.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review
Nejdl, W & Brusilovsky, P 2011, 'Editorial', IEEE Transactions on Learning Technologies, Jg. 4, Nr. 3, 6015590. https://doi.org/10.1109/TLT.2011.26
Nejdl, W., & Brusilovsky, P. (2011). Editorial. IEEE Transactions on Learning Technologies, 4(3), Artikel 6015590. https://doi.org/10.1109/TLT.2011.26
Nejdl W, Brusilovsky P. Editorial. IEEE Transactions on Learning Technologies. 2011 Sep 8;4(3):6015590. doi: 10.1109/TLT.2011.26
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TY - JOUR
T1 - Editorial
AU - Nejdl, Wolfgang
AU - Brusilovsky, Peter
PY - 2011/9/8
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