Durch Peer-Interaction mit Schülervorstellungen digital gestützt arbeiten

Publikation: KonferenzbeitragAbstractForschungPeer-Review

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Originalspracheundefiniert/unbekannt
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021

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Durch Peer-Interaction mit Schülervorstellungen digital gestützt arbeiten. / Michelsen, Malte.
2021.

Publikation: KonferenzbeitragAbstractForschungPeer-Review

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TY - CONF

T1 - Durch Peer-Interaction mit Schülervorstellungen digital gestützt arbeiten

AU - Michelsen, Malte

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Abstract

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