Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

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OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksReflexiv handlungsfähig
UntertitelEntwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.
Herausgeber/-innenJulia Gillen, Julia Labede, Bettina Lindmeier, Katharina Müller, Andreas Nehring, Sascha Schanze
Seiten39–55
PublikationsstatusVeröffentlicht - Dez. 2023

Abstract


Zitieren

Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. / Beck, Alena; Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin et al.
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. Hrsg. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. 2023. S. 39–55.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Beck, A, Binanzer, A, Hagemeier, C, Schafferschik, A, Seifert, H & Zhorzholiani-Metz, K 2023, Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. in J Gillen, J Labede, B Lindmeier, K Müller, A Nehring & S Schanze (Hrsg.), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. S. 39–55. https://doi.org/10.5771/9783985721269-39
Beck, A., Binanzer, A., Hagemeier, C., Schafferschik, A., Seifert, H., & Zhorzholiani-Metz, K. (2023). Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. In J. Gillen, J. Labede, B. Lindmeier, K. Müller, A. Nehring, & S. Schanze (Hrsg.), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. (S. 39–55) https://doi.org/10.5771/9783985721269-39
Beck A, Binanzer A, Hagemeier C, Schafferschik A, Seifert H, Zhorzholiani-Metz K. Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. in Gillen J, Labede J, Lindmeier B, Müller K, Nehring A, Schanze S, Hrsg., Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. 2023. S. 39–55 doi: 10.5771/9783985721269-39
Beck, Alena ; Binanzer, Anja ; Hagemeier, Carolin et al. / Differenz und Diversität im Lehramtsstudium : Sprache – Gender – Race. Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. Hrsg. / Julia Gillen ; Julia Labede ; Bettina Lindmeier ; Katharina Müller ; Andreas Nehring ; Sascha Schanze. 2023. S. 39–55
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TY - CHAP

T1 - Differenz und Diversität im Lehramtsstudium

T2 - Sprache – Gender – Race

AU - Beck, Alena

AU - Binanzer, Anja

AU - Hagemeier, Carolin

AU - Schafferschik, Alisa

AU - Seifert, Heidi

AU - Zhorzholiani-Metz, Ketevan

PY - 2023/12

Y1 - 2023/12

U2 - 10.5771/9783985721269-39

DO - 10.5771/9783985721269-39

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 39

EP - 55

BT - Reflexiv handlungsfähig

A2 - Gillen, Julia

A2 - Labede, Julia

A2 - Lindmeier, Bettina

A2 - Müller, Katharina

A2 - Nehring, Andreas

A2 - Schanze, Sascha

ER -

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