Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Autoren

  • Andrea Rössler

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)53-77
Seitenumfang25
FachzeitschriftZeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik
Jahrgang2
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2008

Zitieren

Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht. / Rössler, Andrea.
in: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jahrgang 2, Nr. 1, 2008, S. 53-77.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Rössler, A 2008, 'Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht', Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jg. 2, Nr. 1, S. 53-77.
Rössler, A. (2008). Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht. Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2(1), 53-77.
Rössler A. Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht. Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik. 2008;2(1):53-77.
Rössler, Andrea. / Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht. in: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik. 2008 ; Jahrgang 2, Nr. 1. S. 53-77.
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TY - JOUR

T1 - Die sechste Fertigkeit?

T2 - Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Französischunterricht

AU - Rössler, Andrea

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Artikel

VL - 2

SP - 53

EP - 77

JO - Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik

JF - Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik

SN - 1863-1622

IS - 1

ER -