Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

Autoren

  • Annette Marek
  • Wenke Walther

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)14-21
Seitenumfang8
FachzeitschriftTherapie Lernen
Jahrgang7
Ausgabenummer7
PublikationsstatusVeröffentlicht - Nov. 2018

Zitieren

Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel. / Marek, Annette; Walther, Wenke.
in: Therapie Lernen, Jahrgang 7, Nr. 7, 11.2018, S. 14-21.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

Marek, A & Walther, W 2018, 'Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel', Therapie Lernen, Jg. 7, Nr. 7, S. 14-21.
Marek, A., & Walther, W. (2018). Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel. Therapie Lernen, 7(7), 14-21.
Marek A, Walther W. Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel. Therapie Lernen. 2018 Nov;7(7):14-21.
Marek, Annette ; Walther, Wenke. / Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel. in: Therapie Lernen. 2018 ; Jahrgang 7, Nr. 7. S. 14-21.
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TY - JOUR

T1 - Die mündliche Prüfung im Examen: Kompetenzorientierte Prüfung mittels Fallbeispiel

AU - Marek, Annette

AU - Walther, Wenke

PY - 2018/11

Y1 - 2018/11

M3 - Artikel

VL - 7

SP - 14

EP - 21

JO - Therapie Lernen

JF - Therapie Lernen

IS - 7

ER -