Details
| Originalsprache | German (Switzerland) |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis. |
| Herausgeber/-innen | Elena Makarova |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 1 Nov. 2019 |
| Extern publiziert | Ja |
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Die Fachmittelschule als «Mädchenschule»!? Eine Bildungsinstitution der Sekundarstufe II zwischen Reproduktion und Transformation der geschlechtertypischen Berufswahl. . / Imdorf, Christian; Leemann, Regula Julia; Esposito, Raffaella Simona et al.
Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis.. Hrsg. / Elena Makarova. 2019.
Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis.. Hrsg. / Elena Makarova. 2019.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Imdorf, C, Leemann, RJ, Esposito, RS & Hafner, S 2019, Die Fachmittelschule als «Mädchenschule»!? Eine Bildungsinstitution der Sekundarstufe II zwischen Reproduktion und Transformation der geschlechtertypischen Berufswahl. . in E Makarova (Hrsg.), Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis.. https://doi.org/10.15488/7566
Imdorf, C., Leemann, R. J., Esposito, R. S., & Hafner, S. (2019). Die Fachmittelschule als «Mädchenschule»!? Eine Bildungsinstitution der Sekundarstufe II zwischen Reproduktion und Transformation der geschlechtertypischen Berufswahl. . In E. Makarova (Hrsg.), Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis. https://doi.org/10.15488/7566
Imdorf C, Leemann RJ, Esposito RS, Hafner S. Die Fachmittelschule als «Mädchenschule»!? Eine Bildungsinstitution der Sekundarstufe II zwischen Reproduktion und Transformation der geschlechtertypischen Berufswahl. . in Makarova E, Hrsg., Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis.. 2019 doi: 10.15488/7566
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TY - CHAP
T1 - Die Fachmittelschule als «Mädchenschule»!?
T2 - Eine Bildungsinstitution der Sekundarstufe II zwischen Reproduktion und Transformation der geschlechtertypischen Berufswahl.
AU - Imdorf, Christian
AU - Leemann, Regula Julia
AU - Esposito, Raffaella Simona
AU - Hafner, Sandra
PY - 2019/11/1
Y1 - 2019/11/1
UR - https://www.hep-verlag.ch/gendersensible-berufsorientierung
U2 - 10.15488/7566
DO - 10.15488/7566
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-0355-1529-9
BT - Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis.
A2 - Makarova, Elena
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