Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung

Autoren

  • Jenny Hagemann (Herausgeber*in)
  • Christian Hellwig (Herausgeber*in)
  • Karolin Quambusch (Herausgeber*in)
  • Detlef Schmiechen-Ackermann (Herausgeber*in)
  • Wienke Stegmann (Herausgeber*in)

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Details

OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020

Publikationsreihe

NameSchriften zur Didaktik der Demokratie
Band5

Zitieren

Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess. / Hagemann, Jenny (Herausgeber*in); Hellwig, Christian (Herausgeber*in); Quambusch, Karolin (Herausgeber*in) et al.
2020. (Schriften zur Didaktik der Demokratie; Band 5).

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung

Hagemann, J, Hellwig, C, Quambusch, K, Schmiechen-Ackermann, D & Stegmann, W (Hrsg.) 2020, Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess. Schriften zur Didaktik der Demokratie, Bd. 5.
Hagemann, J., Hellwig, C., Quambusch, K., Schmiechen-Ackermann, D., & Stegmann, W. (Hrsg.) (2020). Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess. (Schriften zur Didaktik der Demokratie; Band 5).
Hagemann J, (ed.), Hellwig C, (ed.), Quambusch K, (ed.), Schmiechen-Ackermann D, (ed.), Stegmann W, (ed.). Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess. 2020. (Schriften zur Didaktik der Demokratie).
Hagemann, Jenny (Herausgeber*in) ; Hellwig, Christian (Herausgeber*in) ; Quambusch, Karolin (Herausgeber*in) et al. / Der Gorleben-Treck 1979 : Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess. 2020. (Schriften zur Didaktik der Demokratie).
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M3 - Sammelwerk

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T3 - Schriften zur Didaktik der Demokratie

BT - Der Gorleben-Treck 1979

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