Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis |
| Untertitel | Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen |
| Herausgeber/-innen | J. C. Jacobs, H. Kagermann, D. Spath |
| Erscheinungsort | München, Berlin, Brüssel |
| Seiten | 43-45 |
| Seitenumfang | 3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 20 Feb. 2020 |
Publikationsreihe
| Name | acatech DISKUSSION |
|---|---|
| Herausgeber (Verlag) | acatech Deutsche Akademie der Technikwissenschaften |
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Den Trichter auf den Kopf gestellt - Lernkulturen in einer Kultur der Digitalität. / Robak, Steffi.
Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis: Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen. Hrsg. / J. C. Jacobs; H. Kagermann; D. Spath. München, Berlin, Brüssel, 2020. S. 43-45 (acatech DISKUSSION).
Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis: Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen. Hrsg. / J. C. Jacobs; H. Kagermann; D. Spath. München, Berlin, Brüssel, 2020. S. 43-45 (acatech DISKUSSION).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung
Robak, S 2020, Den Trichter auf den Kopf gestellt - Lernkulturen in einer Kultur der Digitalität. in JC Jacobs, H Kagermann & D Spath (Hrsg.), Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis: Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen. acatech DISKUSSION, München, Berlin, Brüssel, S. 43-45. <https://www.acatech.de/publikation/good-practice-bericht/>
Robak, S. (2020). Den Trichter auf den Kopf gestellt - Lernkulturen in einer Kultur der Digitalität. In J. C. Jacobs, H. Kagermann, & D. Spath (Hrsg.), Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis: Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen (S. 43-45). (acatech DISKUSSION).. https://www.acatech.de/publikation/good-practice-bericht/
Robak S. Den Trichter auf den Kopf gestellt - Lernkulturen in einer Kultur der Digitalität. in Jacobs JC, Kagermann H, Spath D, Hrsg., Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis: Ein Good-Practice-Bericht des Human-Resources-Kreises von acatech. Lessons Learned, wissenschaftliche Analysen und Handlungsoptionen. München, Berlin, Brüssel. 2020. S. 43-45. (acatech DISKUSSION).
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TY - CHAP
T1 - Den Trichter auf den Kopf gestellt - Lernkulturen in einer Kultur der Digitalität
AU - Robak, Steffi
PY - 2020/2/20
Y1 - 2020/2/20
M3 - Beitrag in Projektbericht/Forschungsbericht
T3 - acatech DISKUSSION
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EP - 45
BT - Lebenslanges Lernen fördern - Gute Beispiele aus der Praxis
A2 - Jacobs, J. C.
A2 - Kagermann, H.
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