Brave Jungs und wilde ­Mädchen?! Geschlechtervorstellungen und deren Reflexion im Sachunterricht

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftSonstiger Beitrag in FachzeitschriftLehre

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OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)20-23
Seitenumfang4
FachzeitschriftPraxis Grundschule
Jahrgang2021
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 9 Jan. 2021

Zitieren

Brave Jungs und wilde ­Mädchen?! Geschlechtervorstellungen und deren Reflexion im Sachunterricht . / Junge, Alice; Lüttgering, Denise.
in: Praxis Grundschule, Jahrgang 2021, Nr. 1, 09.01.2021, S. 20-23.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftSonstiger Beitrag in FachzeitschriftLehre

Junge, A & Lüttgering, D 2021, 'Brave Jungs und wilde ­Mädchen?! Geschlechtervorstellungen und deren Reflexion im Sachunterricht ', Praxis Grundschule, Jg. 2021, Nr. 1, S. 20-23.
Junge, Alice ; Lüttgering, Denise. / Brave Jungs und wilde ­Mädchen?! Geschlechtervorstellungen und deren Reflexion im Sachunterricht . in: Praxis Grundschule. 2021 ; Jahrgang 2021, Nr. 1. S. 20-23.
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TY - JOUR

T1 - Brave Jungs und wilde ­Mädchen?!

T2 - Geschlechtervorstellungen und deren Reflexion im Sachunterricht

AU - Junge, Alice

AU - Lüttgering, Denise

PY - 2021/1/9

Y1 - 2021/1/9

M3 - Sonstiger Beitrag in Fachzeitschrift

VL - 2021

SP - 20

EP - 23

JO - Praxis Grundschule

JF - Praxis Grundschule

IS - 1

ER -

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