Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Modalität und Evidentialität |
| Herausgeber/-innen | Gabriele Diewald, Elena Smirnova |
| Erscheinungsort | Trier |
| Seiten | 171-192 |
| Seitenumfang | 22 |
| Band | 37 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2012 |
Publikationsreihe
| Name | Fokus |
|---|---|
| Band | 37 |
Zitieren
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Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive: Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv. / Jäger, Anne.
Modalität und Evidentialität. Hrsg. / Gabriele Diewald; Elena Smirnova. Band 37 Trier, 2012. S. 171-192 (Fokus; Band 37).
Modalität und Evidentialität. Hrsg. / Gabriele Diewald; Elena Smirnova. Band 37 Trier, 2012. S. 171-192 (Fokus; Band 37).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Jäger, A 2012, Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive: Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv. in G Diewald & E Smirnova (Hrsg.), Modalität und Evidentialität. Bd. 37, Fokus, Bd. 37, Trier, S. 171-192.
Jäger, A. (2012). Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive: Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv. In G. Diewald, & E. Smirnova (Hrsg.), Modalität und Evidentialität (Band 37, S. 171-192). (Fokus; Band 37)..
Jäger A. Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive: Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv. in Diewald G, Smirnova E, Hrsg., Modalität und Evidentialität. Band 37. Trier. 2012. S. 171-192. (Fokus).
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author = "Anne J{\"a}ger",
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pages = "171--192",
editor = "Gabriele Diewald and Elena Smirnova",
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TY - CHAP
T1 - Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive
T2 - Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv
AU - Jäger, Anne
PY - 2012
Y1 - 2012
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-86821-352-2
VL - 37
T3 - Fokus
SP - 171
EP - 192
BT - Modalität und Evidentialität
A2 - Diewald, Gabriele
A2 - Smirnova, Elena
CY - Trier
ER -