Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 48-49 |
| Fachzeitschrift | Praxis Geographie |
| Ausgabenummer | 2 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2004 |
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Bilingualer Geographieunterricht "unter der Lupe". Subjektive Theorien zum zweisprachigen Geographieunterricht in Rheinland-Pfalz. / Meyer, Christiane.
in: Praxis Geographie, Nr. 2, 2004, S. 48-49.
in: Praxis Geographie, Nr. 2, 2004, S. 48-49.
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Meyer, C 2004, 'Bilingualer Geographieunterricht "unter der Lupe". Subjektive Theorien zum zweisprachigen Geographieunterricht in Rheinland-Pfalz', Praxis Geographie, Nr. 2, S. 48-49.
Meyer, C. (2004). Bilingualer Geographieunterricht "unter der Lupe". Subjektive Theorien zum zweisprachigen Geographieunterricht in Rheinland-Pfalz. Praxis Geographie, (2), 48-49.
Meyer C. Bilingualer Geographieunterricht "unter der Lupe". Subjektive Theorien zum zweisprachigen Geographieunterricht in Rheinland-Pfalz. Praxis Geographie. 2004;(2):48-49.
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TY - JOUR
T1 - Bilingualer Geographieunterricht "unter der Lupe". Subjektive Theorien zum zweisprachigen Geographieunterricht in Rheinland-Pfalz
AU - Meyer, Christiane
PY - 2004
Y1 - 2004
M3 - Artikel
SP - 48
EP - 49
JO - Praxis Geographie
JF - Praxis Geographie
IS - 2
ER -