Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

  • Martin Heinrich

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksBildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit
UntertitelTheoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'
Herausgeber/-innenFabian Dietrich, Martin Heinrich, Nina Thieme
ErscheinungsortWiesbaden
Herausgeber (Verlag)VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Seiten181-194
Seitenumfang14
ISBN (elektronisch)9783531190433
ISBN (Print)9783531184241
PublikationsstatusVeröffentlicht - 10 Apr. 2013

Zitieren

Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung. / Heinrich, Martin.
Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit: Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'. Hrsg. / Fabian Dietrich; Martin Heinrich; Nina Thieme. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2013. S. 181-194.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Heinrich, M 2013, Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung. in F Dietrich, M Heinrich & N Thieme (Hrsg.), Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit: Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'. VS Verlag fur Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 181-194. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19043-3_9
Heinrich, M. (2013). Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung. In F. Dietrich, M. Heinrich, & N. Thieme (Hrsg.), Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit: Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA' (S. 181-194). VS Verlag fur Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19043-3_9
Heinrich M. Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung. in Dietrich F, Heinrich M, Thieme N, Hrsg., Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit: Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften. 2013. S. 181-194 doi: 10.1007/978-3-531-19043-3_9
Heinrich, Martin. / Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden? Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung. Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit: Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'. Hrsg. / Fabian Dietrich ; Martin Heinrich ; Nina Thieme. Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2013. S. 181-194
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TY - CHAP

T1 - Bildungsgerechtigkeit für alle! – aber nicht für jeden?

T2 - Zum „Individual-Disparitäten-Effekt“ als Validitätsproblem einer Evidenzbasierung

AU - Heinrich, Martin

PY - 2013/4/10

Y1 - 2013/4/10

U2 - 10.1007/978-3-531-19043-3_9

DO - 10.1007/978-3-531-19043-3_9

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 9783531184241

SP - 181

EP - 194

BT - Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit

A2 - Dietrich, Fabian

A2 - Heinrich, Martin

A2 - Thieme, Nina

PB - VS Verlag fur Sozialwissenschaften

CY - Wiesbaden

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