Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel des Sammelwerks | Landschaften - Gärten - Literaturen |
Untertitel | Festschrift für Hubertus Fischer |
Erscheinungsort | München |
Seiten | 99-110 |
Seitenumfang | 12 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2013 |
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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". / Michelsen, Gerd; von der Lühe, Irmela; Wolschke-Bulmahn, Joachim.
Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. München, 2013. S. 99-110.
Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. München, 2013. S. 99-110.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Michelsen, G, von der Lühe, I & Wolschke-Bulmahn, J 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". in Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. München, S. 99-110.
Michelsen, G., von der Lühe, I., & Wolschke-Bulmahn, J. (2013). Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". In Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer (S. 99-110).
Michelsen G, von der Lühe I, Wolschke-Bulmahn J. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". in Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. München. 2013. S. 99-110
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TY - CHAP
T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
T2 - Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents"
AU - Michelsen, Gerd
AU - von der Lühe, Irmela
AU - Wolschke-Bulmahn, Joachim
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 9783954770175
SP - 99
EP - 110
BT - Landschaften - Gärten - Literaturen
CY - München
ER -