Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Transformative Geographische Bildung |
| Untertitel | Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken |
| Herausgeber/-innen | Eva Nöthen, Verena Schreiber |
| Seiten | 109-116 |
| Seitenumfang | 8 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-662-66482-7 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2023 |
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Bildung für nachhaltige Entwicklung. / Meyer, Christiane.
Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken. Hrsg. / Eva Nöthen; Verena Schreiber. 2023. S. 109-116.
Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken. Hrsg. / Eva Nöthen; Verena Schreiber. 2023. S. 109-116.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review
Meyer, C 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung. in E Nöthen & V Schreiber (Hrsg.), Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken. S. 109-116. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66482-7
Meyer, C. (2023). Bildung für nachhaltige Entwicklung. In E. Nöthen, & V. Schreiber (Hrsg.), Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken (S. 109-116) https://doi.org/10.1007/978-3-662-66482-7
Meyer C. Bildung für nachhaltige Entwicklung. in Nöthen E, Schreiber V, Hrsg., Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken. 2023. S. 109-116 doi: 10.1007/978-3-662-66482-7
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TY - CHAP
T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
AU - Meyer, Christiane
PY - 2023
Y1 - 2023
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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-662-66481-0
SP - 109
EP - 116
BT - Transformative Geographische Bildung
A2 - Nöthen, Eva
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