Bildung als Imagerie: Zur „Problematik des Bildungsbegriffs selber“

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Bildung als Imagerie: Zur „Problematik des Bildungsbegriffs selber“. / Wolf, Eike.
in: Sozialer Sinn, Jahrgang 18, Nr. 1, 13.09.2017, S. 131-152.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

Wolf E. Bildung als Imagerie: Zur „Problematik des Bildungsbegriffs selber“. Sozialer Sinn. 2017 Sep 13;18(1):131-152. doi: 10.1515/sosi-2017-0005

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TY - JOUR

T1 - Bildung als Imagerie

T2 - Zur „Problematik des Bildungsbegriffs selber“

AU - Wolf, Eike

PY - 2017/9/13

Y1 - 2017/9/13

U2 - 10.1515/sosi-2017-0005

DO - 10.1515/sosi-2017-0005

M3 - Artikel

VL - 18

SP - 131

EP - 152

JO - Sozialer Sinn

JF - Sozialer Sinn

SN - 1439-9326

IS - 1

ER -