Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

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OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)512-522
FachzeitschriftZeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH)
Jahrgang63
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012

Zitieren

Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung. / Lindmeier, Bettina; Trümper, C.
in: Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH), Jahrgang 63, 2012, S. 512-522.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Lindmeier, Bettina ; Trümper, C. / Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung. in: Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH). 2012 ; Jahrgang 63. S. 512-522.
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TY - JOUR

T1 - Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung

AU - Lindmeier, Bettina

AU - Trümper, C.

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Artikel

VL - 63

SP - 512

EP - 522

JO - Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH)

JF - Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH)

SN - 0721-5797

ER -

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