Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 125-128 |
| Fachzeitschrift | Die berufsbildende Schule |
| Jahrgang | 62 |
| Ausgabenummer | 4 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2010 |
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Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Medien an berufsbildenden Schulen: Eine empirische Standortbestimmung aus der Sicht von Lehrkräften. Teil 1. / Eder, Alexandra.
in: Die berufsbildende Schule, Jahrgang 62, Nr. 4, 2010, S. 125-128.
in: Die berufsbildende Schule, Jahrgang 62, Nr. 4, 2010, S. 125-128.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Eder, A 2010, 'Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Medien an berufsbildenden Schulen: Eine empirische Standortbestimmung aus der Sicht von Lehrkräften. Teil 1', Die berufsbildende Schule, Jg. 62, Nr. 4, S. 125-128. <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-76456>
Eder, A. (2010). Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Medien an berufsbildenden Schulen: Eine empirische Standortbestimmung aus der Sicht von Lehrkräften. Teil 1. Die berufsbildende Schule, 62(4), 125-128. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-76456
Eder A. Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Medien an berufsbildenden Schulen: Eine empirische Standortbestimmung aus der Sicht von Lehrkräften. Teil 1. Die berufsbildende Schule. 2010;62(4):125-128.
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TY - JOUR
T1 - Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Medien an berufsbildenden Schulen
T2 - Eine empirische Standortbestimmung aus der Sicht von Lehrkräften. Teil 1
AU - Eder, Alexandra
PY - 2010
Y1 - 2010
M3 - Artikel
VL - 62
SP - 125
EP - 128
JO - Die berufsbildende Schule
JF - Die berufsbildende Schule
IS - 4
ER -