Details
Originalsprache | Deutsch |
---|---|
Titel des Sammelwerks | Aufmerksamkeit |
Untertitel | Geschichte - Theorie - Empirie |
Herausgeber/-innen | Sabine Reh, Kathrin Berdelmann, Jörg Dinkelaker |
Erscheinungsort | Wiesbaden |
Herausgeber (Verlag) | Springer Verlag |
Seiten | 95–114 |
ISBN (elektronisch) | 978-3-531-19381-6 |
ISBN (Print) | 978-3-531-19380-9 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2015 |
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Aufmerksamkeit als Praxis: Pädagogische Beobachtungen Maria Montessoris. / Labede, Julia.
Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie. Hrsg. / Sabine Reh; Kathrin Berdelmann; Jörg Dinkelaker. Wiesbaden: Springer Verlag, 2015. S. 95–114.
Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie. Hrsg. / Sabine Reh; Kathrin Berdelmann; Jörg Dinkelaker. Wiesbaden: Springer Verlag, 2015. S. 95–114.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Labede, J 2015, Aufmerksamkeit als Praxis: Pädagogische Beobachtungen Maria Montessoris. in S Reh, K Berdelmann & J Dinkelaker (Hrsg.), Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie. Springer Verlag, Wiesbaden, S. 95–114. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19381-6_6
Labede, J. (2015). Aufmerksamkeit als Praxis: Pädagogische Beobachtungen Maria Montessoris. In S. Reh, K. Berdelmann, & J. Dinkelaker (Hrsg.), Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie (S. 95–114). Springer Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19381-6_6
Labede J. Aufmerksamkeit als Praxis: Pädagogische Beobachtungen Maria Montessoris. in Reh S, Berdelmann K, Dinkelaker J, Hrsg., Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie. Wiesbaden: Springer Verlag. 2015. S. 95–114 doi: 10.1007/978-3-531-19381-6_6
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TY - CHAP
T1 - Aufmerksamkeit als Praxis
T2 - Pädagogische Beobachtungen Maria Montessoris
AU - Labede, Julia
PY - 2015
Y1 - 2015
U2 - 10.1007/978-3-531-19381-6_6
DO - 10.1007/978-3-531-19381-6_6
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-531-19380-9
SP - 95
EP - 114
BT - Aufmerksamkeit
A2 - Reh, Sabine
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PB - Springer Verlag
CY - Wiesbaden
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