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FaBiUsVerbundvorhaben: Vermittlung fachbezogenen bildungswissenschaftlichen Wissens für die Unterrichtspraxis - Teilvorhaben: Bedeutung von epistemologischem Wissen für Lernprozesse in den naturwissenschaftlichen Fächern

Projekt: Forschung

Mitwirkende

Till Bruckermann (Projektleiter*in (Principal Investigator))

Organisationseinheiten

Institut für Erziehungswissenschaft

Externe Kooperationspartner*innen

Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Leitung)
Forschungsverbund Berlin e.V. (FVB)

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Publikationen

2024
Veröffentlicht
Transfer von fachbezogenem bildungswissenschaftlichen Wissen in die Unterrichtspraxis – FaBiUs
Koberstein-Schwarz, M., van den Bogaert, V., Bruckermann, T. & Harms, U., 12 Sept. 2024.
Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review