Publikationen
- 2024
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Moretti goes Didactics: Quantitative Empirie, Schwellisierungen und literaturdidaktische Digital Humanities (Fokus Distant / Scalable Reading)
Herz, C., 30 Apr. 2024, in: MiDU - Medien im Deutschunterricht. 6, 1, 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Movement Sonification: Intermodal Transformation of Movement Data to Enhance Motor Learning
Effenberg, A. O. & Hwang, T. H., 30 Apr. 2024, Sports Technology: Technologies, Fields of Application, Sports Equipment and Materials for Sport. S. 185-195 11 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Party Politics In Flux: We Need To Talk About Party People
Köker, P. & Sikk, A., 22 Apr. 2024Publikation: Nicht-textuelle Medien › Webpublikation oder Website › Transfer
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Verwirrung um eine Virenstudie! Wissenschaftsquellen nach ethischen Dimensionen beurteilen
Bruckermann, T. & Büssing, A. G., 22 Apr. 2024, in: Unterricht Biologie. 48, 493, S. 23-27Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Warum erforschen wir das Leben? Biologie entlang wissenschaftsethischer Überlegungen unterrichten
Sample, M., Bruckermann, T. & Garrecht, C., 22 Apr. 2024, in: Unterricht Biologie. 48, 493, S. 2-9Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Woyzeck in Schrift und Bild: Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht
Kreuznacht, K. & Söllner, T., 22 Apr. 2024, in: Der Deutschunterricht. 76, S. 92-95Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Influence of age and cognitive demand on motor decision making under uncertainty: a study on goal directed reaching movements
Krüger, M., Puri, R., Summers, J. J. & Hinder, M. R., 20 Apr. 2024, in: Scientific Reports. 14, 9119.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Scientific Understanding: What It Is and How It Is Achieved
Höhl, A. E., 18 Apr. 2024, 259 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review
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„Königreich des Hochdeutschen“: Die Tradierung des Hochdeutsch-Mythos in Hannover
Conrad, F., Ehrlich, S. & Ikenaga, H., 17 Apr. 2024, in: Linguistik Online. 128, 04, S. 81–99Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Elektronisches Publizieren und Bewertung wissenschaftlicher Expertise
Mößner, N. & Erlach, K., 9 Apr. 2024, Zenodo.Publikation: Sonstige Publikation › Forschung › Peer-Review
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Editorial: STEM/science teacher education for the future: “from TPaCK to DPaCK”
Huwer, J., Bruckermann, T., Thyssen, C. & Becker-Genschow, S., 3 Apr. 2024, in: Frontiers in Education. 9, 1387305.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung
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Einstellungen zu Behinderung mit Fragebögen messen: Eine qualitative Inhaltsanalyse bestehender Messinstrumente
Schulze, S. & Schröter-Brickwedde, A. S., 2 Apr. 2024, in: Empirische Sonderpädagogik. 15, 4, S. 330-344Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Interaktion als Kern professionellen pädagogischen Handelns: Strukturelle und individuelle Herausforderungen einer tierwohlorientierten Ausbildung in der Landwirtschaft
Meyer, R. & Krause, F., 1 Apr. 2024, in: Bildung und Beruf. Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V.. 7, S. 6-12 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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A direct functional measure of text quality: Did the reader understand?
Grabowski, J. & Mathiebe, M., Apr. 2024, in: Written Communication. 41, 2, S. 203-229 27 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Der Embryonenbegriff vor dem Hintergrund integrierter Embryomodelle
Röttger, S., Apr. 2024, in: Medizinrecht. 42, 4, S. 242-245 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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El poder de la nación. El impacto de conceptos europeos en las discusiones sobre la autonomía indígena
Gabbert, W., Apr. 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) Conocimiento, poder y transformación digital en América Latina. Birle, P. & Windus, A. (Hrsg.). Frankfurt a.M., S. 125 138 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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How do others think about my group? Adolescents’ meta-stereotypes about Turkish- and German-origin students’ subject-related German and general school competence
Haase, J., Höhne, E., Hannover, B., McElvany, N. & Zander, L., Apr. 2024, in: Social Psychology of Education. 27, 2, S. 523-542 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Inside regular lab meetings: The social construction of a research team and ideas in optical physics
Philipps, A. & Paruschke, L., Apr. 2024, in: Social studies of science. 54, 2, S. 257-280 24 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Methodological observations concerning word rankings and z-score refinements
Ilsemann, H., Apr. 2024, in: Digital Scholarship in the Humanities. 39, 1, S. 185-190 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Wie gelingt erfolgreicher Wissenstransfer in Citizen Science-Projekten?
Brandt, M., Schumann, A., Bruckermann, T., Greving, H., Harms, U. & Kimmerle, J., Apr. 2024, in: Transfer & Innovation. 2024, 1, S. 89-102Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer