Publikationen
- 2006
- Veröffentlicht
Rezension zu: Rituale der Transformation – Großgruppenverfahren als pädagogisches Wissen am Markt von Susanne Maria Weber
Meyer, R., 2006, in: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. 4, S. 44-45 2 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Schulleitung als Bewährung: Ein fallrekonstruktiver Generationen- und Geschlechtervergleich
Wernet, A., 2006, in: Sozialer Sinn. 7, S. 375-378Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Forschung
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Soziale Netzwerke: ihre Bedeutung für ein differenziertes Verständnis von Unterstützerkreisen in der persönlichen Zukunftsplanung
Lindmeier, B., 2006, in: Geistige Behinderung : Fachzeitschrift der Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung e.V. 45, 2, S. 99-111 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Strategies of Power Consolidation under Bashar al-Asad: Modernizing Control over Resources
Becker, C., 2006, in: Arab Studies Journal. 14, 1, S. 65-91Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Theorieentwicklung und Praxisgestaltung in der beruflichen Bildung – Berufsbildungsforschung am Beispiel des IT-Weiterbildungssystems
Meyer, R., 2006, Bielefeld.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review
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“Tonight at the Empire” Cinema and urbanity in Zanzibar, 1920s to 1960s
Reinwald, B., 2006, in: Afrique & histoire. 2006/1, 5, S. 81-109Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Transkriptionen
Schrader, G., 2006, Der Kartographische Blick. Hieber, L., Jürgens, H. J., Koethen, E., Schrader, G. & Wilck, N. M. (Hrsg.). Hamburg, S. 201-209 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
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Übergangsempfehlung als kritisches Lebensereignis: Migration, Übergangsempfehlung und Fähigkeitsselbstkonzept
Billmann-Mahecha, E. & Tiedemann, J., 2006, Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. VS Verlag fur Sozialwissenschaften, S. 193-207 Chapter 10Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Unterstützungsmöglichkeiten für geistig behinderte Menschen in Europa
Lindmeier, B. & Lindmeier, C., 2006, Pädagogik bei geistigen Behinderungen : ein Handbuch für Studium und Praxis. Stuttgart: Wiley-VCH Verlag, S. 94-106 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Von der Radikalisierung der NS-Diktatur und der Totalisierung des Krieges zum politischen Neuanfang 1945 in Niedersachsen
Schmiechen-Ackermann, D., 2006, in: Niedersächsisches Jahrbuch für Landesgeschichte : Neue Folge der "Zeitschrift des Historischen Vereins für Niedersachsen". 78, S. 367-382 16 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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"Vorher war der 8. Mai ein bloßes Datum...": Erinnerungskultur im Unterricht
Huneke, F., 2006, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 57, S. 114-131 18 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Vorwort
Reinwald, B., 2006, in: Stichproben - Wiener Zeitschrift für kritische Afrikastudie. 10Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Wenn Schüler stören.
Werning, R., 2006, in: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 9, 49, S. 4-8Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Zusammenarbeit der Universität Hannover und des Studienseminars Hannover für Sonderpädagogik
Mußmann, J. & Stitzinger, U., 2006, in: Forum Sprache. 1, S. 17-20 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
- Veröffentlicht
ზღაპრის სტრუქტურის მეცნიერული კვლევის ზოგადი ასპექტები
Zhorzholiani-Metz, K., 2006, in: საენათმეცნიერო ძიებანი (Linguistic Papers). 2006, S. 184-195Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- 2005
- Veröffentlicht
Mechanisms, Principles, and Lorentz’s Cautious Realism
Frisch, M., Dez. 2005, in: Studies in the History and Philosophy of Modern Physics . 36, 4, S. 659-679Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Empirical psychological approaches to the historical consciousness of children
Billmann-Mahecha, E. & Hausen, M., 15 Juni 2005, Narration, Identity, and Historical Consciousness. S. 163-186 24 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Alltagsgeschichte und Politikwissenschaft. Zur politischen Relevanz eines historischen Forschungskonzepts
Lange, D., 2005, 2 Aufl. Oldenburg. 110 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
- Veröffentlicht
Anmerkungen zu Perspektiven einer Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen
Werning, R., 2005, in: Sonderpädagogische Förderung heute. 50, 1, S. 91-101 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Bad language in Germany's past - The birth of linguistic norms in the seventeenth century?
Lange, M. B., 2005, Linguistic Purism in the Germanic Languages. Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, S. 62-85 (Studia Linguistica Germanica; Band 75).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung