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Philosophische Fakultät

Organisation: Fakultät

Adressentyp: Besucheradresse.
Schloßwender Straße 1
30159
Hannover
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Publikationen

  1. 2024
  2. Veröffentlicht

    Auf den Spuren eines Mörders: Einen Kriminalfall lösen mit Inspektor Roger Duflair

    Wengler, J., 2024, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 187, S. 45 1 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  3. Veröffentlicht

    Auf die Loipe, fertig...los! Langlauf im Schulkontext entdecken

    Schwark, A., Selker, N. & Schoen, T., 2024, in: Sport & Spiel. 24, 4, S. 15-20

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelTransfer

  4. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Bedeutung des institutionellen Kontextes für Studienabbruch und Langzeitstudium (BiK) - Folgerungen des Projektverbundes

    Oberschelp, Bauer, V. A., Nguyen Xuan, Bernauer, Jungbauer-Gans & Hönnige, C., 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)).

    Publikation: KonferenzbeitragPosterForschung

  5. Veröffentlicht

    Beobachten in Kindertageseinrichtungen: Eine Ethnografie zum Early Excellence Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren

    Hartmann, M., 2024, Wiesbaden: Springer Verlag. 288 S. (Methodologisch-Methodische Perspektiven auf Kindheit(en))

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschungPeer-Review

  6. Veröffentlicht

    Beobachten in Kindertageseinrichtungen: Eine Ethnografie zum Early Excellence Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren

    Hartmann, M., 2024, Hannover. 288 S.

    Publikation: Qualifikations-/StudienabschlussarbeitDissertation

  7. Veröffentlicht
  8. Veröffentlicht

    Bildungsmobilität und beruflich Qualifizierte im Fokus. Ambivalenzen des kindheitspädagogischen Projekts

    Kroher, M., König, A., Becker, K. & Wellmeyer, L., 2024, Das kindheitspädagogische Projekt: Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge. Cloos, P., Jung, E., Stieve, C., Viernickel, S. & Weltzien, D. (Hrsg.). S. 255 267 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  9. Angenommen/Im Druck

    Bildungssprache: Eine Bestandsaufnahme empirischer Zugänge und Evidenzen

    Binanzer, A., Seifert, H. & Wecker, V., 2024, (Angenommen/Im Druck) Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache. Szurawitzki, M. & Wolf-Farré, P. (Hrsg.). Walter de Gruyter, S. 379–403

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  10. Veröffentlicht

    Bildungs- und Fachsprache vermitteln lernen – Konzeption und empirische Evaluation eines Seminars für Lehramtsstudierende aller Fächer

    Seifert, H. & Hagemeier, C., 2024, Mehrsprachigkeit ≠ L1 + L2 + ... + Ln. Mehrsprachigkeit ist keine Formel, sondern ein gelebtes Modell: Dokumentation der 32. AKS-Arbeitstagung vom 2.-4. März 2022 an der Technischen Universität Darmstadt. Fleischhauer, K., Koeppl, K., Nölle-Becker, S., Stolarczyk, B. & Sulzer, S. (Hrsg.). Bochum, S. 242-252 (Fremdsprachen in Lehre und Forschung; Band 56).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschungPeer-Review

  11. Veröffentlicht

    Bildung zum Nahostkonflikt durch den Jugendaustausch. Der deutsch-israelische Jugendaustausch und seine Wirkung auf die Fähigkeit zur Perspektivübernahme.

    Firsova-Eckert, E., 2024, Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung. Analysen und didaktische Impulse. S. 83-97 14 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  12. Veröffentlicht

    Boccaccio rockt. Pope, Mylius und Chodowiecki machen Novellen aus dem „Decamerone“ populär

    Kosenina, A., 2024, Unoriginelle Literatur um 1800. Nachahmung nach der Nachahmungspoetik. Lausanne, S. 97–119 23 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  13. Veröffentlicht

    Care-ful data studies: or, what do we see, when we look at datafied societies through the lens of care?

    Zakharova, I. & Jarke, J., 2024, in: Information, Communication & Society. 27, 4, S. 651-664 14 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  14. Veröffentlicht

    Children’s Social-Emotional Development During the COVID-19 Pandemic: Protective Effects of the Quality of Children’s Home and Preschool Learning Environments

    Oppermann, E., Blaurock, S., Zander, L. & Anders, Y., 2024, in: Early education and development. 35, 7, S. 1432-1460 29 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  15. Angenommen/Im Druck

    Civil Society and Peace: Four Case Studies from Latin America

    Hatzky, C., 2024, (Angenommen/Im Druck) Peace in Latin America: Shifting paradigms in the studies of Culture, Society and Politics. New York: Routledge, Taylor & Francis Group

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  16. Veröffentlicht

    Course Climate in Higher Education: Psychological and Structural Correlates

    Jördens, K. A. & Zander, L., 2024, 2024 IEEE 3rd German Education Conference (GECon). S. 1 - 6

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschungPeer-Review

  17. Angenommen/Im Druck

    Creation Concepts and Creation Care: Perspectives from Early Judaism, Early Christianity, and Beyond

    Shoukry, Z. (Herausgeber*in), Jekel, M. (Herausgeber*in) & Zimmermann, R. (Herausgeber*in), 2024, (Angenommen/Im Druck) 1. Aufl. Tübingen.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschung

  18. Angenommen/Im Druck

    Cultural Evolutionary Psychology as Generalization by Recursion

    Baraghith, K. & Feldbacher-Escamilla, C. J., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: Journal for General Philosophy of Science.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  19. Veröffentlicht

    Cultural Heritage and Slavery: Perspectives from Europe

    Conermann, S. (Herausgeber*in), Rauhut, C. (Herausgeber*in), Schmieder, U. (Herausgeber*in) & Zeuske, M. (Herausgeber*in), 2024, 1 Aufl. Berlin, Boston: de Gruyter. 344 S. (Dependency and Slavery ; Band 10)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschungPeer-Review

  20. Veröffentlicht

    Daniel Meyer, Julia Reuter, Oliver Berli (Hrsg.): Ethnographie der Hochschule. Zur Erforschung universitärer Praxis. Bielefeld (transcript) 2022

    Wernet, A. & König, H., 2024, in: Sozialer Sinn. 25, 2024/1, S. 203-221

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftRezension in FachzeitschriftForschungPeer-Review

  21. Veröffentlicht

    Das aktuelle Thema: Lernschwierigkeiten und soziale Herkunft

    Schröter-Brickwedde, A. S. & Schulze, S., 2024, in: Sonderpädagogische Förderung heute. 69, 4, S. 350-355

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung