Publikationen
- 2024
- Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)
Golf in Hannover: 100 Jahre GCH
Weise, A., 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) NISH Jahrbuch 2023/24: 26./27. Jahrgang. 1 Aufl. Hannover, S. 56-84 28 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Angenommen/Im Druck
Hannöversch – eine historische Umgangssprache?
Ehrlich, S. & Ikenaga, H., 2024, (Angenommen/Im Druck) Nachwuchskolloquium des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung Oldenburg 2021.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Harvesting the potential of diversity through peer collaboration in educational settings
Zander, L., 2024, Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future: Proceedings of the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), Lombok, Indonesia, 19-20 October 2022. S. 13-23 11 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
he Effect of Germany’s Federalism on Student Success. The “Index of Commitment” as Comparative Measure for Study and Examination Regulations
Hönnige, C., Bauer, V. A., Bernauer, J., Zittlau, S., Epping, V., Widdig, V. V., Jungbauer-Gans, M., Oberschelp, A., Isleib, S. & Nguyen Xuan, A., 2024, S. 1–22, 22 S.Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Arbeitspapier/Diskussionspapier
- Angenommen/Im Druck
Herders Autobiographie-Programm.
Nübel, B., 2024, (Angenommen/Im Druck) Johann Gottfried Herder.: Die Formation seines Werkes in Bückeburg 1771–1776.. Brüdermann, S. & van Laak, L. (Hrsg.). Göttingen, (Schaumburger Studien; Band 80).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Imágenes de esclavizador@s, imágenes de esclavizad@s, memorias y silencios en espacios urbanos: Barcelona en el contexto español, europeo y caribeño
Schmieder, U., 2024, Història, memòria i patrimoni. Entre Clio i Mnemòsine. Rodrigo y Alharilla, M., Pich Mitjana, J. & Arnabat Mata, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Barcelona, S. 261-306 45 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Impeachment in Central and Eastern Europe
Köker, P., 2024, Impeachment in a Global Context: Law, Politics, and Comparative Practice. Taylor and Francis Inc., S. 239-254 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)
Im Schatten religiöser Aufklärung. Glaubenszwang und Missbrauch von Lessing bis Moritz
Kosenina, A., 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Studi Germanici. 2024, 25, S. 9–25 17 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Angenommen/Im Druck
Increasing outgroup liking through empathy: the catalyzing role of background music in narrative videos of immigrant students.
Zander, L. & Haase, J., 2024, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of the 13rd EAI International Conference: ArtsIT, Interactivity & Game Creation, New York University, Abu Dhabi, United Arab Emirates..Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
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Inklusiv-digitaler Naturwissenschaftsunterricht: Gestufte digitale Lernhilfen für das naturwissenschaftliche Experiment
Löser, J., Goltz, J., Schilling, N. & Werning, R., 2024, Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bosse, I., Müller, K. & Nussbaumer, D. (Hrsg.). S. 203-211Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Interacting with a virtual cyclist in Mixed reality affects pedestrian walking
Kamalasanan, V., Krüger, M. & Sester, M., 2024, CLIPE 2024 - Creating Lively Interactive Populated Environments . S. 1 - 6Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
- Angenommen/Im Druck
Inter, Multi, Trans, Meta, Hyper oder Pluri? ‚Kultur‘ bei Robert Musil.
Nübel, B., 2024, (Angenommen/Im Druck) Robert Musil in Ostasien. Transkulturelle Lektüren.. Kraus, M. & Pekar, T. (Hrsg.). Paderborn, S. 163–179 (Musil-Studien; Band 48).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Introduction: réflexions théoriques et historiographiques sur la linguistique populaire
Becker, L., 2024, Manuel de linguistique populaire. Lidia, B., Sandra, H. & Holger, W. (Hrsg.). Berlin / Boston: de Gruyter, S. 1–36Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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»Jungfernraub« und »Schlangenkopf der Eifersucht«. Gotters ›Der argwöhnische Ehemann‹ (1778)
Kosenina, A., 2024, Europäisches Theater auf deutschen Bühnen. Kosenina, A. & Zink, M. (Hrsg.). Hannover, S. 101–113 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Knowing in Algorithmic Regimes: Insights from a Roundtable, Discussion on Methods, Interactions and Politics
Prietl, B., Büchner, S., Egbert, S., Jarke, J., Kinder-Kurlanda, K. & Poechhacker, N., 2024, Conference Proceedings of the STS Conference Graz 2023. Getzinger, G., Jahrbacher, M. & Häller, F. (Hrsg.). S. 221-235 15 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
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Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften
Huwer, J. (Herausgeber*in), Becker-Genschow, S. (Herausgeber*in), Thyssen, C. (Herausgeber*in), Thoms, L. (Herausgeber*in), Finger, A. (Herausgeber*in), von Kotzebue, L. (Herausgeber*in), Kremser, E. (Herausgeber*in), Meier, M. (Herausgeber*in) & Bruckermann, T. (Herausgeber*in), 2024, 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 144 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Angenommen/Im Druck
„Königreich des Hochdeutschen“ – Die Tradierung des Hochdeutsch-Mythos in Hannover.
Conrad, F., Ehrlich, S. & Ikenaga, H., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: Linguistik Online.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe
Wernet, A., 2024, Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. Pollmanns, M. & Kabel, S. (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, S. 409-421Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Kritische polit-ökonomische Bildung
Suhr, M., Kurth, S. & Kühnhausen, T., 2024, Handbuch kritische politische Bildung. Chehata, Y., Eis, A., Lösch, B., Schäfer, S., Schmitt, S., Thimmel, A., Trumann, J. & Wohnig, A. (Hrsg.). S. 133-141 (Politik und Bildung).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Kunterbunte Wörterwelt: Semantisch-lexikalische Förderung in Spielformaten
Klose, S., Chavarry Hidalgo, C. & Stitzinger, U., 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 34-37 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer