Publikationen
- 2024
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Epistemic mag revisited: Assessing the (ir)relevance of propositions
Politt, K., 27 März 2024, in: Studia Germanica Gedanensia. 49, S. 29-39 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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People, Power, Politics Podcast - Party People: Candidates and Party Evolution
Köker, P. & Sikk, A., 27 März 2024Publikation: Nicht-textuelle Medien › Audiovisuelle Veröffentlichung › Transfer
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We want you! Recruitment strategies for the success of a citizen science project on urban wildlife ecology
Schumann, A., Greving, H., Bruckermann, T., Kimmerle, J., Harms, U. & Brandt, M., 19 März 2024, in: Frontiers in Environmental Science. 12, 9 S., 1258813.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Trust development in online competitive game environments: a network analysis approach
Fehlhaber, A. L. & EL-Awad, U., 18 März 2024, in: Applied Network Science. 9, 1, 50 S., 7.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Special Issue: From Climate Conflicts to Environmental Peacebuilding
Dalmer, N. (Gastherausgeber*in), Ide, T. (Gastherausgeber*in), Sändig, J. (Gastherausgeber*in) & Vogler, A. (Gastherausgeber*in), 17 März 2024, Sage Publications. 210 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sonderausgabe › Forschung › Peer-Review
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Der Schlüssel zum Tod: Sterblichkeit und ihre Ursachen in der Grafschaft Schaumburg (17. - 19. Jahrhundert)
Peter, S., 12 März 2024, Hannover. 978 S.Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
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Ästhetische Autonomie zwischen Ethik und Ästhetik
Dröscher-Teille, M., 11 März 2024, in: Journal of Literary Theory. 18, 1, S. 20-41 2.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Engaging the many-hands problem of generative-AI outputs: a framework for attributing credit
Khosrowi, D., Finn, F. & Clark, E., 11 März 2024, in: AI and Ethics. 19 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Heterogene Studierendenschaft: Zur Sozialstruktur und Studiensituation der Studierenden in Deutschland
Kerst, C., Kroher, M. & Steinkühler, J., 11 März 2024, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 18, 4, S. 521-543Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Icona Pop: Clap Snap: Einen Partytanz kreativ gestalten
Meyer-Plöger, A., 11 März 2024, in: Sport & Spiel. 2024, 1, S. 25-28 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
- Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)
Sharing with the public at large? Yes! But a risky business: Possible roles, if any, of scholars of religion regarding promotion of public knowledge and understanding of religion
Jensen, T., 10 März 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Studies in Religion-Sciences Religieuses. 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Vertikale und horizontale Ungleichheiten am Übergang in die tertiäre Bildung - Unterschiede nach dem Migrationshintergrund und der sozialen Herkunft
Mentges, H., 7 März 2024, Hannover. 133 S.Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
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Education Systems as Life Course Policies? The Example of Subnational Educational Regimes and Young Adults’ Family Transitions
Bertogg, A. & Imdorf, C., 6 März 2024, in: Zeitschrift für Sozialreform (ZSR) (druck). 70, 1, S. 55–78 23 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Interessen von umweltbewussten Jugendlichen an MINT-Themen und -Tätigkeiten: Identifizierung von Interessensprofilen
Weinhold, L. E. & Bruckermann, T., 6 März 2024.Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review
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Herrndorf, Wolfgang Otto Georg
Lorenz, M. N., 5 März 2024Publikation: Sonstige Publikation › Transfer
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Epistemische Ungerechtigkeit im Ethikunterricht: Wo sie uns begegnet und wie wir ihr begegnen können
Buchholz, I., März 2024, in: Ethik & Unterricht. 2024, 1, S. 44-49Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer › Peer-Review
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From climate conflicts to environmental peacebuilding: Exploring local dimensions
Dalmer, N., Sändig, J., Vogler, A. & Ide, T., März 2024, in: Environment and Security. 2, 1, S. 3-20 17 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Lernunterstützung in der Kita adaptiv gestalten
Schomaker, C. & Wadepohl, H., März 2024, in: KiTa aktuell Nordrhein-Westfalen. 33, 3, S. 13 15 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Not a static structure, not science alone, but revolutions
Altinok, O. A., März 2024, in: Metascience. 33, S. 127–130Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer › Peer-Review
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Opportunities and conditions to learn (OCL): A conceptual framework
Laura, P., Michael, T., Paul, B., Anderson, R., Thönneßen, N. & Roberts, P., März 2024, in: PROSPECTS. 54, 1, S. 55-72 18 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review