Aktivitäten
- 2016
1st ASCE Workshop on Resiliency of Urban Tunnels
Beer, M. (Vorsitz), Huang, H. (Co-Vorsitz) & Ayyub, B. (Co-Vorsitz)
31 Aug. 2016 → 1 Sept. 2016Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Konferenz/eines Workshops etc. › Forschung
Reliability Assessment of Systems with Limited Information
Aug. 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
“Low/No Cost Housing”
Werthmann, C. (Teilnehmer/-in), Klumpner, H. (Organisation) & Brillembourg, A. (Organisation)
30 Juni 2016 → 2 Juli 2016Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an einer Konferenz/einem Workshop etc. › Forschung
Dealing with Vague and Limited Information in Uncertainty Quantification
Juni 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Keynote-Vortrag
What is in the attention of pre-service teachers while teaching? An eye-tracking study about attention processes during standardized teaching situations.
Stürmer, K. (Redner/-in), Seidel, T. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in), Häusler, J. (Redner/-in) & Cortina, K. (Redner/-in)
Juni 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
ANDSCAPES. Strategies for Landscape Architecture in the Anthropocene. Irish Landscape Institute, Dublin
25 Mai 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Do We Have Compatible Concepts of Epistemic Uncertainty?
Mai 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Keynote-Vortrag
DARA.6 Praktiken
Buchert, M. (Vorsitz), Grafe, C. (Reviewer), Schrijver, L. (Reviewer) & Soerensen, C. (Reviewer)
7 Apr. 2016 → 9 Apr. 2016Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Konferenz/eines Workshops etc. › Forschung
Workshop on stochastic approaches in engineering and financial mathematics
16 März 2016Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Konferenz/eines Workshops etc. › Forschung
Schlussfolgerungen zur Landschaftsgestaltung durch Windenergienutzung. Forum „Baukultur für Energielandschaften“ des Netzwerk Baukultur in Niedersachsen
10 März 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Dynamische und Adaptive Elevationsmasken zur Optimierung der Koordinatenqualität in GNSS-Netzen
Kersten, T. (Prüfer/-in) & Schön, S. (Prüfer/-in)
März 2016 → Sept. 2016Aktivität: Betreuung von Qualifikations- und Studienabschlussarbeiten › Betreuung einer anderen Qualifikationsarbeit
GNSS-Doppeldifferenzanalyse für urbane Monitoringansätze
Kersten, T. (Prüfer/-in) & Schön, S. (Prüfer/-in)
März 2016 → Sept. 2016Aktivität: Betreuung von Qualifikations- und Studienabschlussarbeiten › Betreuung einer anderen Qualifikationsarbeit
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in bundesweiten Schulleistungserhebungen.
Gresch, C. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Kuhl, P. (Redner/-in)
März 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Möhringer, J. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Kleinknecht, M. (Redner/-in)
März 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Müller, K. (Redner/-in), Prenzel, M. (Redner/-in), Sälzer, C. (Redner/-in), Mang, J. (Redner/-in), Heine, J. (Redner/-in) & Gebhardt, M. (Redner/-in)
März 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Der Deutschunterricht (Fachzeitschrift)
Ewels, A. (Editor) & Schlobinski, P. (Editor)
Feb. 2016Aktivität: Begutachtung von Publikationen und für Tagungen sowie Herausgebertätigkeiten › Herausgebertätigkeit
Methodische Herausforderungen bei der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Large-Scale Assessments. Das PISA Förderschul-Oversample.
Feb. 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA.
Feb. 2016Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Berufsschullehrkräfte dringend gesucht
15 Jan. 2016 → 15 Feb. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag