Educational returns over the life course

Gross, C., Jungbauer-Gans, M., Schwarze, J. & Bela, A., 19 Feb. 2019, Education as a Lifelong Process: The German National Educational Panel Study (NEPS). Blossfeld, H.-P. & Roßbach, H.-G. (Hrsg.). 2. Aufl. Wiesbaden, S. 139-153 15 S. (Edition ZfE; Band 3).

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Die schwierige Liaison von Organisationssoziologie und Praxisbezug am Beispiel Beratung

Muster, J. & Büchner, S., 18 Feb. 2019, Handbuch Organisationssoziologie. Apelt, M., Bode, I., Hasse, R., Meyer, U., Groddeck, V. V., Wilkesmann, M. & Windeler, A. (Hrsg.). Wiesbaden, S. 1-16 16 S. (Springer Reference Sozialwissenschaften (SRS)).

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Alles nur eine Frage der Selbstselektion? Warum Studierende an Fachhochschulen seltener ein Masterstudium aufnehmen

Roloff, J., 16 Feb. 2019, Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master: Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen. Lörz, M. & Quast, H. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 95-127 33 S.

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Determinanten des Übergangs ins Masterstudium: Theoretische Modellierung und empirische Überprüfung

Lörz, M., Quast, H., Roloff, J. & Trennt, F., 16 Feb. 2019, Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master: Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen. Lörz, M. & Quast, H. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 53-93 41 S.

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Übergangschancen in ein Masterstudium von Bildungsinländern und Bildungsausländern im deutschen Hochschulsystem

Jungbauer-Gans, M. & Lang, S., 16 Feb. 2019, Bildungs- und Berufsverläufe mit Bachelor und Master: Determinanten, Herausforderungen und Konsequenzen. Lörz, M. & Quast, H. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden: Springer Vieweg, S. 157-189 33 S.

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Gegenwärtiges: Staatlich-gesellschaftlicher Widerhall auf Fluchtmigration zwischen Resonanz und Revokation

Rust, I., Widdascheck, M. A., Javaher-Haghighi, P. & Maurer, C., 15 Feb. 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan, R. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 155–228

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Historisches: Migrationsbewegungen und Umgang mit Sprache

Thüne, E. M., Leonardi, S., Estévez Grossi, M., Sebald, G. & Tiesler, N. C., 15 Feb. 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan, R. (Hrsg.). 1. Aufl. S. 51 - 150

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Autonomía indígena, derechos humanos y Estado nacional

Gabbert, W., 2019, Memoria del VII Observatorio Judicial Electoral: Estudios sobre derechos políticos de los pueblos indígenas. Alanis Figueroa, M. D. C., Gabbert, W., Hernández-Díaz, J., Alejandro, C. D. J., Manili, P. L., Menchú Tum, R., Recondo, D., Sierra, M. T., Sonnleitner, W., Stavenhagen, R. & Dounce, T. V. (Hrsg.). 1. Aufl. Ciudad de México, S. 139-157 19 S.

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Care und Imagination in der politischen Praxis: Eltern erzählen über die Partizipation von Kindern in sozialen Bewegungen

Sielert, D., 2019, Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge: Ethnographische und geschlechtertheoretische Perspektiven. Binder, B., Bischoff, C., Endter, C., Hess, S., Kienitz, S. & Bergmann, S. (Hrsg.). 1. Aufl. Berlin and Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 125-142 18 S.

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Der Arme: eine lesenswerte Lektüre

Barlösius, E., 2019, Der Arme: Mit einem Vorwort von Eva Barlösius. S. 7-25 19 S.

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Die Eroberung Mesoamerikas durch die Spanier

Gabbert, W., 2019, Einführung in die Ethnologie Mesoamerikas: Ein Handbuch zu den indigenen Kulturen. Dürr, E. & Kammler, H. (Hrsg.). Münster, New York: Waxmann Verlag GMBH, S. 139- 148

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Einleitung

Eberhardt, K. A. & Bultmann, I., 2019, Das Spannungsfeld von Religion und Politik: Deutung und Gestaltung im kulturellen Kontext. Eberhardt, K.-O. & Bultmann, I. (Hrsg.). 1. Aufl. Baden-Baden, S. 11-27

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Einleitung

Bultmann, I. & Eberhard, K., 2019, Das Spannungsfeld von Religion und Politik: Deutung und Gestaltung im kulturellen Kontext. Eberhardt, K.-O. & Bultmann, I. (Hrsg.). 1. Aufl. S. 11-28 18 S.

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Evangelikale in Lateinamerika auf dem Vormarsch? Das Potenzial von Bonhoeffers Mandatenlehre zur sozialwissenschaftlichen Einordnung politisch-religiöser Akteure

Nestvogel, L., 2019, Das Spannungsfeld von Religion und Politik: Deutung und Gestaltung im kulturellen Kontext. Eberhardt, K.-O. & Bultmann, I. (Hrsg.). 1. Aufl. S. 117-153 38 S.

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