Platzhalterbild der Organisationseinheit

Institut für Psychologie

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradresse.
Schloßwender Str. 1
30159
Hannover
Forschungs-netzwerk anzeigen

Publikationen

  1. 2022
  2. Veröffentlicht

    Kohärenzmanagement und Schreibkompetenz

    Weinzierl, C., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 73-85 13 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  3. Veröffentlicht

    Operationalisierungen der Textqualität

    Grabowski, J., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 133-148 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  4. Veröffentlicht

    Operationalisierungen von Kohärenzmanagement

    Knopp, M. & Weinzierl, C., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 101-116 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  5. Veröffentlicht

    Schreibkompetenz entwickeln und erforschen: Perspektiven

    Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 293-301 9 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  6. Veröffentlicht

    Schreibkompetenz fördern: Ergebnisse einer Interventionsstudie

    Grabowski, J., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 257-279 23 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  7. Veröffentlicht

    Soundtrack to the social world: Emotional music enhances empathy, compassion, and prosocial decisions but not theory of mind.

    McDonald, B., Bockler, A. & Kanske, P., 2022, in: EMOTION. 22, 1, S. 19-29 11 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  8. Veröffentlicht

    Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz

    Mathiebe, M., 2022, Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Becker-Mrotzek, M. & Grabowski, J. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 43-56 14 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  9. Veröffentlicht

    Striking a new path to study the adaptation processes of immigrant adolescents: Changes in language use and family interactions

    Aumann, L., Titzmann, P. F. & Lee, R. M., 2022, in: Developmental psychology. 58, 6, S. 1163–1175 13 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  10. 2021
  11. Veröffentlicht

    A revised instrument for the assessment of empathy and Theory of Mind in adolescents: Introducing the EmpaToM-Y

    Breil, C., Kanske, P., Pittig, R. & Böckler, A., Dez. 2021, in: Behavior research methods. 53, 6, S. 2487-2501 15 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  12. Veröffentlicht

    The Impact of Joint Attention on the Sound- Induced Flash Illusions

    Battich, L., Garzorz, I., Wahn, B. & Deroy, O., Nov. 2021, in: Attention, Perception, and Psychophysics. 83, 8, S. 3056-3068 13 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  13. Veröffentlicht

    Immigrant Adolescents’ Active Role in Family Adaptation Processes: The Do’s and Don’ts

    Aumann, L., 13 Sept. 2021, Hannover. 158 S.

    Publikation: Qualifikations-/StudienabschlussarbeitDissertation

  14. Veröffentlicht

    A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic

    Wang, K., Goldenberg, A., Dorison, C. A., Miller, J. K., Uusberg, A., Lerner, J. S., Gross, J. J., Agesin, B. B., Bernardo, M., Campos, O., Eudave, L., Grzech, K., Ozery, D. H., Jackson, E. A., Garcia, E. O. L., Drexler, S. M., Jurković, A. P., Rana, K., Wilson, J. P., Antoniadi, M., Desai, K., Gialitaki, Z., Kushnir, E., Nadif, K., Bravo, O. N., Nauman, R., Oosterlinck, M., Pantazi, M., Pilecka, N., Szabelska, A., van Steenkiste, I. M. M., Filip, K., Bozdoc, A. I., Marcu, G. M., Agadullina, E., Adamkovič, M., Roczniewska, M., Reyna, C., Kassianos, A. P., Westerlund, M., Ahlgren, L., Pöntinen, S., Adetula, G. A., Dursun, P., Arinze, A. I., Arinze, N. C., Ogbonnaya, C. E., Ndukaihe, I. L. G., Dalgar, I., Akkas, H., Macapagal, P. M., Lewis, S., Metin-Orta, I., Foroni, F., Willis, M., Santos, A. C., Mokady, A., Reggev, N., Kurfali, M. A., Vasilev, M. R., Nock, N. L., Parzuchowski, M., Espinoza Barría, M. F., Vranka, M., Kohlová, M. B., Ropovik, I., Harutyunyan, M., Wang, C., Yao, E., Becker, M., Manunta, E., Kaminski, G., Marko, D., Evans, K., Lewis, D. M. G., Findor, A., Landry, A. T., Aruta, J. J. B., Ortiz, M. S., Vally, Z., Pronizius, E., Voracek, M., Lamm, C., Grinberg, M., Li, R., Valentova, J. V., Mioni, G., Cellini, N., Chen, S. C., Zickfeld, J., Moon, K., Azab, H., Levy, N., Karababa, A., Beaudry, J. L., Boucher, L., Collins, W. M., Todsen, A. L., van Schie, K., Vintr, J., Bavolar, J., Kaliska, L., Križanić, V., Samojlenko, L., Pourafshari, R., Geiger, S. J., Beitner, J., Warmelink, L., Ross, R. M., Stephen, I. D., Hostler, T. J., Azouaghe, S., McCarthy, R., Szala, A., Grano, C., Solorzano, C. S., Anjum, G., Jimenez-Leal, W., Bradford, M., Pérez, L. C., Cruz Vásquez, J. E., Galindo-Caballero, O. J., Vargas-Nieto, J. C., Kácha, O., Arvanitis, A., Xiao, Q., Cárcamo, R., Zorjan, S., Tajchman, Z., Vilares, I., Pavlacic, J. M., Kunst, J. R., Tamnes, C. K., von Bastian, C. C., Atari, M., Sharifian, M. H., Hricova, M., Kačmár, P., Schrötter, J., Rahal, R. M., Cohen, N., FatahModarres, S., Zrimsek, M., Zakharov, I., Koehn, M. A., Esteban-Serna, C., Calin-Jageman, R. J., Krafnick, A. J., Štrukelj, E., Isager, P. M., Urban, J., Silva, J. R., Martončik, M., Očovaj, S. B., Šakan, D., Kuzminska, A. O., Djordjevic, J. M., Almeida, I. A. T., Ferreira, A., Lazarevic, L. B., Manley, H., Ricaurte, D. Z., Monteiro, R. P., Etabari, Z., Musser, E., Dunleavy, D., Chou, W., Godbersen, H., Ruiz-Fernández, S., Reeck, C., Batres, C., Kirgizova, K., Muminov, A., Azevedo, F., Alvarez, D. S., Butt, M. M., Lee, J. M., Chen, Z., Verbruggen, F., Ziano, I., Tümer, M., Charyate, A. C. A., Dubrov, D., Tejada Rivera, M. D. C. M. C., Aberson, C., Pálfi, B., Maldonado, M. A., Hubena, B., Sacakli, A., Ceary, C. D., Richard, K. L., Singer, G., Perillo, J. T., Ballantyne, T., Cyrus-Lai, W., Fedotov, M., Du, H., Wielgus, M., Pit, I. L., Hruška, M., Sousa, D., Aczel, B., Szaszi, B., Adamus, S., Barzykowski, K., Rettore Micheli, L., Schmidt, N. D., Zsido, A. N., Paruzel-Czachura, M., Bialek, M., Kowal, M., Sorokowska, A., Misiak, M., Mola, D., Ortiz, M. V., Correa, P. S., Belaus, A., Muchembled, F., Ribeiro, R. R., Arriaga, P., Oliveira, R., Vaughn, L. A., Szwed, P., Kossowska, M., Czarnek, G., Kielińska, J., Antazo, B., Betlehem, R., Stieger, S., Nilsonne, G., Simonovic, N., Taber, J., Gourdon-Kanhukamwe, A., Domurat, A., Ihaya, K., Yamada, Y., Urooj, A., Gill, T., Čadek, M., Bylinina, L., Messerschmidt, J., Kurfalı, M., Adetula, A., Baklanova, E., Albayrak-Aydemir, N., Kappes, H. B., Gjoneska, B., House, T., Jones, M. V., Berkessel, J. B., Chopik, W. J., Çoksan, S., Seehuus, M., Khaoudi, A., Bokkour, A., El Arabi, K. A., Djamai, I., Iyer, A., Parashar, N., Adiguzel, A., Kocalar, H. E., Bundt, C., Norton, J. O., Papadatou-Pastou, M., De la Rosa-Gomez, A., Ankushev, V., Bogatyreva, N., Grigoryev, D., Ivanov, A., Prusova, I., Romanova, M., Sarieva, I., Terskova, M., Hristova, E., Kadreva, V. H., Janak, A., Schei, V., Sverdrup, T. E., Askelund, A. D., Pineda, L. M. S., Krupić, D., Levitan, C. A., Johannes, N., Ouherrou, N., Say, N., Sinkolova, S., Janjić, K., Stojanovska, M., Stojanovska, D., Khosla, M., Thomas, A. G., Kung, F. Y. H., Bijlstra, G., Mosannenzadeh, F., Balci, B. B., Reips, U. D., Baskin, E., Ishkhanyan, B., Czamanski-Cohen, J., Dixson, B. J. W., Moreau, D., Sutherland, C. A. M., Chuan-Peng, H., Noone, C., Flowe, H., Anne, M., Janssen, S. M. J., Topor, M., Majeed, N. M., Kunisato, Y., Yu, K., Daches, S., Hartanto, A., Vdovic, M., Anton-Boicuk, L., Forbes, P. A. G., Kamburidis, J., Marinova, E., Nedelcheva-Datsova, M., Rachev, N. R., Stoyanova, A., Schmidt, K., Suchow, J. W., Koptjevskaja-Tamm, M., Jernsäther, T., Olofsson, J. K., Bialobrzeska, O., Marszalek, M., Tatachari, S., Afhami, R., Law, W., Antfolk, J., Žuro, B., Van Doren, N., Soto, J. A., Searston, R., Miranda, J., Damnjanović, K., Yeung, S. K., Krupić, D., Hoyer, K., Jaeger, B., Ren, D., Pfuhl, G., Klevjer, K., Corral-Frías, N. S., Frias-Armenta, M., Lucas, M. Y., Torres, A. O., Toro, M., Delgado, L. G. J., Vega, D., Solas, S. Á., Vilar, R., Massoni, S., Frizzo, T., Bran, A., Vaidis, D. C., Vieira, L., Paris, B., Capizzi, M., Coelho, G. L. D. H., Greenburgh, A., Whitt, C. M., Tullett, A. M., Du, X., Volz, L., Bosma, M. J., Karaarslan, C., Sarıoğuz, E., Allred, T. B., Korbmacher, M., Colloff, M. F., Lima, T. J. S., Ribeiro, M. F. F., Verharen, J. P. H., Karekla, M., Karashiali, C., Sunami, N., Jaremka, L. M., Storage, D., Habib, S., Studzinska, A., Hanel, P. H. P., Holford, D. L., Sirota, M., Wolfe, K., Chiu, F., Theodoropoulou, A., Ahn, E. R., Lin, Y., Westgate, E. C., Brohmer, H., Hofer, G., Dujols, O., Vezirian, K., Feldman, G., Travaglino, G. A., Ahmed, A., Li, M., Bosch, J., Torunsky, N., Bai, H., Manavalan, M., Song, X., Walczak, R. B., Zdybek, P., Friedemann, M., Rosa, A. D., Kozma, L., Alves, S. G., Lins, S., Pinto, I. R., Correia, R. C., Babinčák, P., Banik, G., Rojas-Berscia, L. M., Varella, M. A. C., Uttley, J., Beshears, J. E., Thommesen, K. K., Behzadnia, B., Geniole, S. N., Silan, M. A., Maturan, P. L. G., Vilsmeier, J. K., Tran, U. S., Izquierdo, S. M., Mensink, M. C., Sorokowski, P., Groyecka-Bernard, A., Radtke, T., Adoric, V. C., Carpentier, J., Özdoğru, A. A., Joy-Gaba, J. A., Hedgebeth, M. V., Ishii, T., Wichman, A. L., Röer, J. P., Ostermann, T., Davis, W. E., Suter, L., Papachristopoulos, K., Zabel, C., Ebersole, C. R., Chartier, C. R., Mallik, P. R., Urry, H. L., Buchanan, E. M., Coles, N. A., Primbs, M. A., Basnight-Brown, D. M., IJzerman, H., Forscher, P. S. & Moshontz, H., Aug. 2021, in: Nature Human Behaviour. 5, 8, S. 1089-1110 22 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  15. Veröffentlicht

    Stranger, Lover, Friend: The Pain of Rejection Does Not Depend

    Böckler, A., Rennert, A. & Raettig, T., 31 Mai 2021, in: Social psychology. 52, 3, S. 173-184 12 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  16. Veröffentlicht

    Everybody needs somebody: Specificity and commonality in perceived social support trajectories of immigrant and non‐immigrant youth

    Benbow, A. E. F., Aumann, L., Paizan, M. A. & Titzmann, P. F., 21 Apr. 2021, in: New Directions for Child and Adolescent Development. 2021, 176, S. 183-204 22 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  17. Veröffentlicht

    Coordination effort in joint action is reflected in pupil size

    Wahn, B., Ruuskanen, V., Kingstone, A. & Mathôt, S., Apr. 2021, in: Acta psychologica. 215, 8 S., 103291.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  18. Veröffentlicht

    Look away to listen: the interplay of emotional context and eye contact in video conversations

    Breil, C. & Böckler, A., 29 März 2021, in: Visual cognition. 29, 5, S. 277-287 11 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  19. Veröffentlicht

    The effect of centralized financial and social incentives on cooperative behavior and its underlying neural mechanisms

    Rettore Micheli, L., Stallen, M. & Sanfey, A. G., 2 März 2021, in: Brain Sciences. 11, 3, 19 S., 317.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  20. Veröffentlicht

    How ubiquitous is the direct-gaze advantage? Evidence for an averted-gaze advantage in a gaze-discrimination task

    Riechelmann, E., Gamer, M., Böckler, A. & Huestegge, L., Jan. 2021, in: Attention, Perception, and Psychophysics. 83, 1, S. 215-237 23 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  21. Veröffentlicht

    Die Erforschung des Schreibens aus kognitionspsychologischer Sicht

    Weinzierl, C., 2021, Schreibwissenschaft : Eine neue Disziplin: Diskursübergreifende Perspektiven. Huemer, B., Doleschal, U., Wiederkehr, R., Girgensohn, K., Dengscherz, S., Brinkschulte, M. & Mertlitsch, C. (Hrsg.). Wien, S. 243-260

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  22. Veröffentlicht

    Evaluation of a 'Painting and Puzzles Exercise Book for Statistics' for psychology first year students

    Austerschmidt, K. L., Kerkhoff, D., Bebermeier, S. & Hagemann, A., 2021, in: Psychology Teaching Review. 27, 2, S. 5-21 17 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review