Publikationen
- 1998
- Veröffentlicht
Die Sache(n) des Sachunterrichts: erkenntnistheoretische Orientierungen
Scholz, G. & Billmann-Mahecha, E., 1998, 46 S. (Bausteine + Materialien; Band 2)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
- Veröffentlicht
Zur Bedeutung von Erzählungen in Kulturpsychologie und Kulturwissenschaften
Billmann-Mahecha, E. & Kochinka, A., 1998, Forschungsbericht. (Forschungsbericht / Universität Hannover, Institut für Psychologie und Soziologie in den Erziehungswissenschaften, Abteilung Psychologie; Band Nr. 3).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung
- 1997
- Veröffentlicht
Die Bedeutung der Genitalien in der Entwicklung von (Korper)selbstbild und Wirklichkeitssinn
Moré, A., Dez. 1997, in: Forum der Psychoanalyse. 13, 4, S. 312-337 26 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsarbeit › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Patterns of reasoning exhibited by children and adolescents in response to moral dilemmas involving plants, animals and ecosystems
Nevers, P., Gebhard, U. & Billmann-Mahecha, E., Juni 1997, in: Journal of moral education. 26, 2, S. 169-186 18 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studierende
Fiedler, B. & Billmann-Mahecha, E., 1997, Forschungsbericht. (Forschungsbericht / Universität Hannover, Institut für Psychologie und Soziologie in den Erziehungswissenschaften, Abteilung Psychologie; Band Nr. 1).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung
- 1992
- Veröffentlicht
Preschoolers' Maternal Support and Cognitive Competencies as Predictors of Elementary Achievement
Tiedemann, J. & Faber, G., 1992, in: The journal of educational research. 85, 6, S. 348-354 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review