1. Veröffentlicht
   Values and National Identification in Minority and Majority Youth: Longitudinal Multi-Study Findings

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

2. Veröffentlicht
   Embracing the hidden potential: The contribution of majority world research to developmental science

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Meinungsbeitrag › Forschung › Peer-Review

3. Veröffentlicht
   Relationship quality in student-teacher-dyads: Comparing student and teacher determinants in multicultural classrooms

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

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